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- 2015-10-15 发布于湖北
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好题汇编:2014高考物理人教版一轮复习课后作业解析版第四章 4-3 圆周运动及其应用.doc
课后作业(十二)
(时间45分钟,满分100分)
一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.只有一个选项正确.)
1.
图4-3-15
(2013届哈尔滨实验中学检测)在街头的理发店门口,常可以看到这样一个标志:一个转动的圆筒,外表有黑白螺旋斜条纹,我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但条纹实际在竖直方向并没有升降,这是由圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉.如图4-3-15所示,假设圆筒上的条纹是围绕着圆筒、连续的一条宽带,相邻两条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为L=10 cm,圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看),以2 r/s的转速匀速转动,我们感觉到升降方向和速度大小分别为( )
A.向上 10 cm/s B.向上 20 cm/s
C.向下 10 cm/s D.向下 20 cm/s
2.
图4-3-16
(2013届淮北模拟)如图4-3-16所示,一只小球在固定的竖直平面圆环内侧连续做圆周运动,当它第4次经过最低点时速率为7 m/s,第5次经过最低点时速率为5 m/s,那么当它第6次经过最低点时速率应(在所研究的过程中小球始终没有脱离圆周轨道)( )
A.一定是3 m/s
B.一定是1 m/s
C.一定大于1 m/s
D.一定小于1 m/s
3.如图4-3-17所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列
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