2014年高中历史 第18课 音乐与美术课件 麓版必修3.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于河北
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2014年高中历史 第18课 音乐与美术课件 麓版必修3.ppt

2014年高中历史 第18课 音乐与美术课件 麓版必修3.ppt

第19课 音乐与美术 第18课 音 乐 与 美 术 课标要求:列举19世纪以来有代表性的艺术作品,理解这些作品的特点。 (时代性、多样性、艺术性、民族性) (一)贝多芬与古典主义音乐 1、概念 (1)古典主义——指古代艺术或严肃的艺术、注重形式、高雅 交响乐之父海顿、音乐天才莫扎特、乐圣贝多芬 (2)浪漫主义——强调个性和独创性,偏重于色彩和感情 舒伯特、肖邦、柴科夫斯基 2、时间:18—19世纪,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐 过渡的时期,为这两大乐派架起桥梁的是德国音乐大师_____ 贝多芬 (1)作品成因:时代与个性结合的产物 (启蒙运动和追求进步和自由) (2)作品特点:英雄主义和乐观主义气息, 蕴涵深沉的哲理 (3)成就地位: ① 将声乐与器乐结合,开创交响乐的新形式 ② 赋予器乐反映社会重大题材的使命 ③ 九部交响乐都是古典音乐瑰宝 ④ 把古典音乐发展到登峰造极,创浪漫音乐先河 (二)印象派绘画 1、背景: 19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发 2、特点: 直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化;他们抛弃在画室作画的传统,提倡户外写生。 3、人物:(法)莫奈:《干草堆》《鲁昂大教堂》《日出印象》他在一天中的不同时间对

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