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- 2015-10-15 发布于河北
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2014年高中历史 第19课 建国以来的重大科技成就课件 新人教版必修3.ppt
提 示 同意:从核武器对人类的危害、破坏和平、耗费巨大的财力物力、不利于经济的发展等方面考虑。 不同意:从维护中国的安全、保卫世界和平、为经济建设提供可靠保障、提高国际地位等方面考虑。 2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平 ”。” * * 第七单元 现代中国的科技、 教育与文学艺术 1、建国以来,科技、文艺、教育发展的主要原因有哪些? 2、三个重点 建国以来的重大科技成就 文艺“双百”方针 “科教兴国”战略 3、一个观点: 科技、文艺、教育的发展,与同一时期的政治、经济关系密切,互相影响。 我国科技发展经过怎样的历程? 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化,世界领先;(古代领先) 自1840年以后,近代中国科技远远落后于西方先进水平;(近代落后) 1949年新中国成立后,我国的现代科技事业得到较全面的发展。(现代追赶) 中国科技发展历程: 古代辉煌—近代衰弱—新中国振兴 温故知新 他,一个忠厚朴实的人, 却毅
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