2014年高中历史 第二单元《第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德》同步课件 新人教版选修4.pptVIP

材料三　亚里士多德对人的本质曾下过三个论断： “求知是人类的本性” “人是理性的政治动物” “人是天生的政治动物” [问题生成] (1)材料一体现了亚里士多德的一种什么观点？他是如何看待这一观点的？ (2)根据材料二、三，谈一谈你对人的本质的认识。 [探究思路] 本题围绕亚里士多德组织材料，考查学生迁移知识、分析概括的能力。第(1)问依据材料中的“中庸”来回答。第(2)问答案是开放性的，可结合“性善论”“性恶论”及自己的见解回答。 [尝试解答] (1)中庸之道。在亚里士多德看来，中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。 (2)仅提供参考性答案：可有以下三种观点：①人性本善。②人性本恶。③人是理性的。 点击下图进入 创新演练· 大冲关 一、本课测评 1．列举亚里士多德的主要生平事迹。 提示：在雅典的阿卡德米学园学习，师从于柏拉图，对柏拉图的思想既有继承又有突破。研究的兴趣和范围非常广泛，研究遍及哲学、生物学、物理学、逻辑学、伦理学等领域，被称为“百科全书式的学者”。曾作为马其顿国王腓力二世之子亚历山大的老师。兴建讲习所——“吕克昂”学园，被称为“散步的哲学家”或“逍遥学派”。提出“中庸之道”，认为这是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。 2. 以史实说明亚里士多德对人类的贡献。 提示：(1)亚里士多德既继承又突破了柏拉图的思想。亚里士多德肯定客观世界是真实的