2014年高考生物二轮专题突破(名师点拨+预测演练)胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(含2013试题)课件.pptVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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2014年高考生物二轮专题突破(名师点拨+预测演练)胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(含2013试题)课件.ppt

2014年高考生物二轮专题突破(名师点拨+预测演练)胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(含2013试题)课件.ppt

1.受精与早期胚胎培养 (1)体内受精的过程: 精子穿越放射冠和透明带→精子进入卵细胞膜→原核形成→配子结合 (2)体外受精技术: ①卵母细胞的采集和培养。 ②精子的采集和获能。 3.应用 (1)胚胎移植的应用 ①加速育种工作和品种改良。 ②可充分发挥优秀个体的繁殖潜能,缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量。 (2)胚胎分割技术的应用 加速繁殖速度,为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料。 【归纳总结】  胚胎移植中两次使用激素及两次检查的作用 1.胚胎移植过程中两次使用激素,第一次常用孕激素等对受、供体进行同期发情处理;第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。 2.胚胎移植过程中的两次检查:第一次对收集的胚胎进行检查;第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。 【解析】 通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术,先经超排卵处理获得卵子,再将成熟的卵子与获能的精子进行体外受精,A项正确;因健康孩子的基因型是hh,故需对胚胎时期的细胞进行基因检测,B、C两项正确;对人类来说,早期胚胎在8~16个细胞时期即可移植,D项错误。 【答案】  D 1.转基因生物安全性问题 (1)食物安全方面:可能合成出毒蛋白,出现新的过敏原,改变食物的营养成分。 (2)生物安全方面:有可能造成“基因污染”,危害生物的多样性。 (3)环境安全方面:有可能打破物种界限,改变生态系统的能量流动和物质循环;造成二次污

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