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幼儿园讲故事比赛预案
鄞州区集士港镇中心幼儿园二0一二学年第二学期
小二班“我爱讲故事”活动方案
一、指导思想：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我班举行本次“我爱讲故事”活动。
二、活动评委：
比赛当天幼儿园全部空班老师。
三、活动对象：
小二班敢于上来讲故事的小朋友。
四、活动地点：
小二班教室。
五、活动时间：
2013年5月3日上午10点开始。
六、讲故事比赛评分标准：
1.故事内容富有童趣。（1分）
2.语音、语调规范、正确。（2.5分）
3.语言流畅，发音清晰标准。（2.5分）
4.感情充沛，精神饱满。（1.5分）
5.仪表大方，体态自然。（1.5分）
6.有始有终，态度积极。（1分）
七、奖励方式：
根据总分从高到低，评选10个小二班“我爱讲故事”宝宝。
八、比赛规则：
时间：3-5分钟。
2013年4月24日
“我爱讲故事”比赛评分标准表
评委 ： 2013年4月
内容
姓名 故事内容富有童趣。
（1分） 语音、语调规范、正确。
（2.5分） 语言流畅，发音清晰标准。 （2.5分） 感情充沛，精神饱满。（1.5分） 仪表大方，体态自然。（1.5分） 有始有终，态度积极。（1分）
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