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- 2015-10-15 发布于河北
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2015届高考政治一轮复习 第五课 把握思维的奥妙课件.ppt
第一步:审题干 找题眼 即问是什么 在G弦断的情况下,成 功创作不用G弦的曲子 【题组导入】 第二步:析选项 做判断 尊重客观规律是成功的基础,错误项 成功解决了突如其来的困难,正确项 客观条件也会影响事物的变化发展,错误项 随即创作的成功表明知识和能力储备的重要性,正确项 尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。 (1)规律的含义、规律具有普遍性、客观性。 (2)人具有主观能动性。 既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。 考点三 尊重客观规律与发挥主观能动性 【关系原理】 【方法论要求】 * * 历史唯物主义 哲学的概况(第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《生活与哲学》知识结构 (第二、三单元) (第四单元) —世界的本质(是什么?) ——人如何认识世界 —世界存在的状态(怎么样?) —社会的存在与发展 价值观(人生价值观12 —人的存在及价值 第二单元 探索世界和追求真理 第四课 探究世界的本质 一、世界的物质性 二、认识运动 把握规律 第五课 把握思维的奥秘 一、意识的本质 二、意识的作用 第六课 求索真理的历程 一、人的认识从何而来 二、在实践中追求和
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