2015年春八年级数学下册 第三章 第2节 简单图形的坐标表示课件 （新版）湘教版.pptVIP

简单图形的坐标表示 * 本课内容 本节内容 3.2 动脑筋 如图3-11，已知正方形ABCD的边长为6. 如果以点B为原点，以BC所在直线为x轴，建立平面 直角坐标系，那么y轴是哪条直线？写出正方形的顶点A，B，C，D的坐标. 如果以正方形的中心为原点，建立平面直角坐标系， 那么x轴和y轴分别是哪条直线？此时正方形的顶点A， B，C，D的坐标分别是多少？ （1） （2） 图3-11 因为AB= 6，BC= 6，可得点A，C，D的坐标分别为A（0，6），C（6，0），D（6，6）. 如图3-12，以点B为原点，分别以BC，AB所在直线为 x轴，y轴，建立平面直角坐标系，规定1个单位长度 为1，此时点B的坐标为（0，0）. （1） 图3-12 如图3-13，以正方形的中心O为坐标原点，分别 以过正方形的中心且垂直两组对边的两条对称轴 为x轴，y轴，建立平面直角坐标系. （2） 此时，点A，B，C，D的坐标分别为A（-3，3）， B（-3，-3），C（3，-3），D（3，3）. 平面直角坐标系的构建 不同，则点的坐标也不同. 在建立直角坐标系时，应使 点的坐标简明. 图3-13 举 例 例1 如图3-14，矩形ABCD的长和宽分别为8和6， 试建立适当的平面直角坐标系表示矩形ABCD 各顶点的坐标，并作出矩形ABCD. 图3-14 如