2015春五年级数学下册《倒数》课件4 北师大版.pptVIP

有趣的现象 学习目标 1、理解倒数的意义。 2、探讨求倒数的方法。 3、会求一个数的倒数。 计算下列各题看得数你有什么发现 小练笔 ●请写出 、 的倒数 ●讨论：1的倒数（ ）,0的倒数是（ ）为什么？ ●请观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数？ 方法：求一个不为0的数的倒数，只要将它的分子分母调换位置。 火眼金睛判对错 求 的倒数： = ( ) 任何假分数的倒数都是真分数（ ） 9的倒数是 （ ） 的倒数是 ( ) 1的倒数是1,0的倒数是0（ ） 大练习※巧总结 先说出下列个数的倒数，你发现了什么？ 1） 2） 拓展提升我能行） ★写出0.5、2.75、 1 的倒数，计算后你发现了什么？ 0.5= = → ★ 求一个小数的倒数，先把小数化成分数，再将它的分子分母调换位置。求一个带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再把它的分子分母调换位置。 这节课你有何收获？ 1、