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  • 2015-10-15 发布于重庆
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差别教学设计

明确目标 理解两篇小说的主题、艺术特点 了解微型小说的特点 自学督察阶段 分别概括两篇小说的主旨 《等待散场》: 《差别》: 比较阅读,总结微型小说的特点 分小组讨论下列问题: 1、从小说的篇幅与主题的关系角度看,微型小说有什么特点? 2、从小说的选材角度看,微型小说有什么特点? 3、从小说的写作技巧方面看,微型小说有什么特点? 微型小说虽然篇幅短小,但是寓意深远,揭示的问题都比较深刻。 不追求故事的完整,往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活,表现出一种新鲜的思想。截取生活中的一个片段,从一个比较小的角度切入,但却反映了比较大的问题。 ①微型小说的角度比较新巧; ②微型小说的结尾比较新奇; ③微型小说在塑造人物方面,没有进行详细的外貌描绘,只是抓住某一特点; ④微型小说还常运用悬念法、误会法、巧合法等使小说显得新巧,扣人心弦。 微型小说的特点 短小精悍,寓意深远 书法家 书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。 “写什么呢?”高局长笑眯眯的提起笔,歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上:“_________ ” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“请再写几个!”高局长循声望去,面露难色地说:“__________________________________ ” 一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三,”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声停顿了一会儿,她又不时重复起来,两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 “一,二,三,”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。 “小姐,”他说,“ ? 车厢里一片静,静得可怕。 * * 据说地球上最精短的一部科幻小说,只有25字。尽管字数少,却渲染了一种气氛,给人以想象的余地。 地球上最后的一个人坐在屋子里,这时候突然响起了敲门声…… 导入 微型小说两篇 通过一对恋人在剧场内外互相守侯对方的爱情故事,反映了爱情是人间至善至美的“永恒旋律”。 通过描写职场中两个不同性格的人的经历,反映了思维方式和观察能力是职场中最重要的差别。 导学释疑阶段 截取片断,以小见大 布局谋篇,独具匠心 人物速写,传神写照 总结与归纳 同意 不写了吧——能写好的就数这两个字…… 出题测试 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了,在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。 在柏林 *

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