《金版》高中生物 第四单元 第一节细胞的生命周期课件 中图版必修1.pptVIP

①a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制。 ②c→d，g→h，n→o，r→s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 ③c→d，r→s的变化很相似但时期不同。 ④染色单体的起点为0，终点也为0。 利用表格和曲线呈现实验结果 实验过程和实验结果通常用文字、图像、表格和曲线来描述。与文字叙述相比，表格和曲线描述具有直观形象的特点，特别是在高考中更具有得分点明确，客观性强，便于阅卷等优点，因此，深受高考命题人的青睐。 (1)利用表格呈现实验结果。表格的设计应当从自变量和因变量上展开。如质壁分离实验中自变量不同浓度的蔗糖溶液；因变量是质壁分离情况(用B/A值表示)，故设计时需要考虑到：几种浓度、B、A、B/A、平均值、表格记录等。 (2)利用曲线图呈现实验结果。曲线图的实质就是借助曲线、折线或直线来分析解释生命活动中某些现象、原理和规律。通常横坐标表示自变量，纵坐标表示因变量。绘曲线图的方法： ①标轴：认真审题，找准自变量和因变量，确定坐标轴，标注单位或符号。 ②描点：根据题目所给数据描点，有时需要计算；要特别注意起点、终点、最高点、最低点、转折点、与坐标的交点等。 ③连线：以能穿过最多点的直线或光滑的曲线连接各点。 ④标注：注明相应的文字和图像的标题。 为更好地做好“观察植物细胞的有丝分裂”实验，某研究性学习小组的同学开展“探究洋葱根尖细胞有丝分裂的日周期性