【三维设计】2014年高考物理二轮复习 力与物体的平衡课时达标自测（含2013试题，含详解）.docVIP

【三维设计】2014年高考物理二轮复习 力与物体的平衡课时达标自测（含2013试题，含详解） 一、单项选择题 1．(2013·山东高考)如图1所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为(　　) A.4　　　　　　　　B．4 图1 C．12 D．21 解析：选D　本题考查共点力平衡问题，意在考查考生利用整体法处理平衡问题的能力。将两小球及弹簧B视为一个整体系统，该系统水平方向受力平衡，故有kΔxAsin 30°＝kΔxC，可得ΔxAΔxC＝21，D项正确。 2.如图2，在两水平极板间存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向垂直于纸面向里。一带电粒子以某一速度沿水平直线通过两极板。若不计重力，下列四个物理量中哪一个改变时，粒子运动轨迹不会改变(　　) A．粒子速度的大小 B．粒子所带的电荷量图2 C．电场强度 D．磁感应强度 解析：选B　带电粒子沿水平直线运动，则带电粒子所受的电场力与洛伦兹力等大、反向，有qE＝qvB，整理得出E＝vB，可知粒子所带的电荷量改变时不影响粒子做直线运动，故选项B正确。 3. (2013·广州模拟)如图3，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和6