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第1讲:无理数与平方根
第1讲 平方根
一、【基础知识精讲】
1. 算术平方根: 如果一个正数满足(),则正数叫做的算术平方根,记作。0的算术平方根是0。
2. 算术平方根的性质: 非负数的算术平方根是非负数,即当时,≥0。
3. 平方根: 如果(),那么叫做的平方根.记作:。如16的平方根为3的平方根为。
4. 平方根的性质: ①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
②0有一个平方根,它就是0本身;
③负数没有平方根.
5. 开平方: ①求一个数的平方根的运算,叫做开平方,其中叫被开方数。
②开平方是一种运算方法,与加、减、乘、除、乘方一样,都是一种运算。
平方与开平方互为逆运算。
6. (1) (2)
二、【例题精讲】
例1:填空:
(1)因为( )2=36,所以36的算术平方根是 ,即= ;
(2)因为( )2=,所以的算术平方根是 ,即= ;
(3)因为( )2=0.81,所以0.81的平方根是 ,即= ;
(4)因为( )2=144,所以144的平方根是,即= ;
(5) 意义,因为负数没有平方根; 意义,表示 的算术平方根。
(6)一个正数的两个平方根的和是 ,商是 。
(7)一个数的平方根为,则= 。
(8)若是的一个平方根,则这个数是 。
例2:求下列各数的平方根和算术平方根:
(1)0.36; (2)2; (4); (5); (6)172-82.
【变式练习】
1、判断题,判断下列说法是否正确:
(1)±6的平方根是36;( ) (2)1的平方根是1;( )
(3)-9的平方根是±3;( ) (4); ( )
(5)9是的算术平方根;( ) (6)|-16|的平方根是±4;( )
(7)-5是25的平方根;( ) (8)是的平方根.( )
2、填空题
(1) 的平方根是_________; (2) (-)2的算术平方根是_________;
(3) 9-2的平方根是_____; (4)(2014泰州)等于____,的平方根为_____。
例3:求下列各式中的。
(1); (2)
【变式练习】
(1) (2)
例4:1、已知,则的平方根为 。
2、已知,则的值为 。
【变式练习】
1、若实数、满足,则的平方根是____2、(2015天府前言)若,则的平方根为 。
三、【同步练习】 A组
1.填空题
(1)0.16的平方根是__________,0.16的平方是_________。
(2)若17是的一个平方根,则的另一个平方根是_____。
(3)的平方根是_____,的算术平方根是____。
(4)若=2,则=_____。
(5)_____的算术平方根等于它的平方根。
(6)下列各数:-2,(-3)2,|-0.5|,,0,-(-1),其中有平方根的有 个。
(7)(2014四川泸州)已知实数满足,则的值为 。
(8)若有意义,则的值是_____。
2.求下列各式中的
(1); (2)
3.求下列各式的值:
(1); (2);
(3); (4).
B组
一.填空题
1. 若,则的所有可能值为 ________。
2. 若,则。
3. 下列说法:(1)任何数都有算术平方根;(2)一个数的算术平方根一定是正数;
(3)的算术平方根是;(4)的算术平方根是;
(5)算术平方根不可能是负数。正确的个数有____________个。
4.设是16的算术平方根,,则与的关系是 _________________.
5. 若是不相等的整数,且,则的值为 。
二.解答题
1.已知,且是负数,求的算术平方根。
2.若实数满足,求代数式的值。
3.已知满足关系式:,求的平方根。
4.用长3cm,宽2.5cm的邮票30枚摆成一个正方形,则这个正方形的边长是
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