七年级历史上册 第1课中华大地的远古人类同步测控优化训练 北师大版.docVIP

第1课　中华大地的远古人类 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.(2010重庆模拟，1)我国境内已知最早的人类是(　　) A.北京人 B.山顶洞人 C.元谋人 D.半坡人 思路解析:元谋人是距今约170万年的原始人类是目前已知的我国境内最早的原始人类。 答案：C 2.北京人生活在(　　) A.距今170万年前 B.距今70万～20万年前 C.距今18000年前 D.距今7000年前 思路解析：该题重在考查对时间概念的再认再现能力。北京人生活在距今约70万~20万年，因此该题的正确选项为B。 答案：B 3.下列选项中不属于北京人特征的是(　　) A.保留了猿的特点 B.人工取火 C.使用打制石器 D.过群居生活 思路解析：该题为逆向选择题，由课本内容可知使用天然火是北京人特征之一，故选项B.人工取火不符合北京人特征，可选。而选项A.保留了猿的特点、选项C.使用打制石器和选项D.过群居生活属于北京人特征，因此正确答案为B。 答案：B 4.下列远古人类从其进化状况看，排列正确的是(　　) A.元谋人、山顶洞人、北京人 B.北京人、元谋人、山顶洞人 C.元谋人、北京人、山顶洞人 D.北京人、山顶洞人、元谋人 思路解析：远古人类其进化过程是由古至今，由低到高逐渐发展变化，元谋人距今约170万年；北京人距今约70万~20万年；而山顶洞人距今约1.8万年。故该题的正确选项是C。 答案：C 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.下列远古人类遗址位于长江流域的是(　　) A.蓝田人 B.北京人 C.山顶洞人 D.元谋人 思路解析：该题重在考查对历史地图的再认再现能力。由原始人类遗址分布图可知蓝田人、北京人和山顶洞人皆为黄河流域的原始人类遗址。而元谋人为长江流域的原始人类遗址。 答案：D 2.爱美之心远古有之。山顶洞人懂得爱美，是因为我们看到他们(　　) A.掌握磨光技术 B.会用装饰品装扮自己 C.掌握钻孔技术 D.会用骨针来缝制衣服 思路解析：该题重在考查对历史现象的理解能力。山顶洞人把兽牙、海蚶壳和小石珠钻穿联成串，佩戴在身上装扮自己。充分体现了山顶洞人懂美爱美的意识。而掌握磨光技术、掌握钻孔技术和会用骨针来缝制衣服则侧重体现山顶洞人制造和使用磨制石器，故正确的答案为选项B。 答案：B 3.观察下面的示意图，判断山顶洞人应在什么位置(　　) A.(a) B.(b) C.(c) D.(d) 思路解析：该题利用“时空隧道”的形式巧妙地体现了原始人类进化的过程。山顶洞人距今约1.8万年，故该题正确答案为D。 答案：D 4.下列原始人类中最早采用天然火的是(　　) A.山顶洞人 B.蓝田人 C.元谋人 D.北京人 思路解析：该题重在考查对历史知识的再认再现能力。蓝田人和元谋人尚未懂得使用天然火；山顶洞人已经能够人工取火；而北京人已经能够使用天然火。因此最早使用天然火的原始人类应为北京人。 答案：D 5.人和动物的根本区别是(　　) A.面部是否有古猿特征 B.能不能制造工具 C.是否四肢都比较发达 D.会不会用语言来传递信息 思路解析：该题重在考查对历史概念的比较能力。制造和使用工具，是人类在进化过程中取得的重大进步，因此制造和使用工具，成为人和动物的根本区别。而面部是否有古猿特征、是否四肢都比较发达和会不会用语言来传递信息，不是人和动物的根本区别。 答案：B 6.(2010江苏宿迁模拟，4)北京人遗址中发现许多石块、石片，考古界认为有些是北京人创造的工具，其最有力的依据是(　　) A.数量多，有10万多件 B.出土集中，可能有意堆放 C.形状多样，有些还有锋刃 D.便于使用，留有打制痕迹 思路解析：数量多、集中堆放、形状多样都不能作为判断依据，只有经过加工才能说明北京人制造工具。 答案:D 快乐时光 　　小俞平常害怕写作文，最近在老师的耐心教导下，她终于开了窍，写作文结尾都有固定公式：我们应该像某某一样为人民……其中某某为文章的标题。 一次在课堂的作文课上，小俞高声朗诵着自己的作品《猫》，结尾如下：我们应该像猫一样为人民多捉老鼠，多吃老鼠。 同学们立即哄堂大笑。 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.“五一黄金周元谋人化石发现40周年纪念活动”由下列哪个省举办(　　) A．河南 B．湖南 C．云南 D．陕西 思路解析：该题重在考查对历史知识的运用能力。史料新颖、设计巧妙，该题的解题关键应该抓住题干中的有效信息“五一黄金周元谋人化石发现40周年纪念活动”说明了该活动应在元谋人发现地云南省举办，故该题的正确选项为C。 答案：C 2.据中学历史在线网站2010年6月23日消息：寻找“北京人”头盖骨工作委员会将于7月2日成立，“北京人”头盖骨的