七年级政治上册 丰富多样的情绪（一）教案 人教新课标版.docVIP

《丰富多样的情绪》教学设计 　　（1）知识目标：通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪对于个人行为和生活的积极作用和消极作用。　　（2）能力目标：结合事例分析情绪的表现方式； 培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。　　（3）情感态度价值观目标：树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 教学重点 情绪对人会产生不同的作用。 教学难点 情绪的含义。 教学策略 举例、讨论、比较等方法。贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教学观，在教学中充分发挥学生的主体作用。　　通过各种情景活动，来调动学生学习的积极性和主动性，让学生在自己的动手、动口、动脑中体验情绪的含义、种类和消极、积极情绪对人的不同作用，也加强了同学之间的团结协作意识，增强相互之间的了解。 教学用具 使用多媒体技术制作动画，Powerpoint课件辅助教学。 教学过程 教学环节 活动设计 设计意图 导入新课 同学们，请你们闭上眼睛，仔细回忆一下自己在人生道路上，在成长的过程中，或喜或悲、或怒或愁的经历，并告诉大家是什么神奇的东西在支配着自己呢？　　你们对情绪都有什么了解，什么样的情绪态度是正确的，什么样的情绪态度是不对的？这就是今天我们要探讨的问题。 从学生生活实际出发，引