七年级政治上册 第五课日新又新我常新教案 人教新课标版.docVIP

第五课日新又新我常新 教师 授课时间 2009年10月 日 课时 1课时 课题 第五课日新又新我常新 课型 新授 教学目的 知识目标：知晓人类的美应该是内在美与外在美的和谐统一，内在美与外在美的关系。明确几种认识自己的恰当途径。 能力目标及情感态度价值观目标：能够用全面的、发展的眼光认识自我，从而完善自我。培养关注社会、观察他人、认识自己并正确分析、评价自己的能力。 重点 如何正确认识自己？ 应该通过什么途径认识自己？为什么？ 难点 1、如何正确认识自己？ 2、内在美与外在美的关系？ 教学环节 说明 二次备课 四 十 五 分 钟 教 学 内 容 复习上节 内容（5分钟） （复习提问） 为什么青春是幸福的？ 我们应如何对待青春？ 新课导入 （2分钟） 创设情景、激趣导入 课堂预习 （5分钟） 预习作业： 如何正确的认识自我？ 内在美与外在美的关系？ 认识自我的途径有哪些？ 课程讲授 (22分钟) 自我新认识（板书） 也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。但事实是否如此呢？文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能更要困难。 那么，怎样才能正确认识自己呢？ 1、要全面认识自己。（板书） 举例：《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。其中塑造了一个敲钟人卡西莫多有着的相