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大单元与项目式学习的融合实践研究——以《中外历史纲要(上)》第九、十单元为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    大单元与项目式学习的融合实践研究——以《中外历史纲要(上)》第九、十单元为例

    学号：

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    大单元与项目式学习的融合实践研究——以《中外历史纲要(上)》第九、十单元为例

    摘要：本文以《中外历史纲要(上)》第九、十单元为例，探讨大单元与项目式学习的融合实践研究。通过分析大单元与项目式学习的理论内涵和实践意义，结合教学案例，提出了融合实践的具体策略。研究结果表明，大单元与项目式学习的融合能够提高学生的学习兴趣、培养核心素养，促进历史教学的改革

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