三个一次与一次函数的关系.docVIP

一次函数与一元一次方程 学习目标： 1. 理解一次函数与一元一次方程的关系，会根据图象解决一元一次方程求解问 题。2. 学习用函数的观点看待方程的方法，感受用全面的观点处理局部问题的 思想。3. 经历方程与函数关系问题的探究过程，学习用联系的观点看待数学问 题。 一、预习交流、成果展示 利用图象求方程6x－3=x+2的解 ， 并笔算验证。 解法一：由图可知直线y=5x－5与 x轴交点为（x=1。 解法二：由图象可以看出直线y=6x－3 与y=x+2交于点（所以x=1 总结归纳 由于任何一元一次方程都可以转化为（ ）的式子，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为 ( )时，求相应的（ ）的值。从图上看，这相当于已知直线（ ），确定它与x轴交点的（ ）坐标的值。 1．如果y=－2x－5那么当x取何值时，y=0? y1=－x+3，y2=3x－4，当x取何值时y1=y2？ 、 1．用函数图象解释方程2x－3=x－2． 2．x+3=2x+1 2根据下列图象，你能说出哪些一元一次方程的解？并直接写出相应方程的解？ 3．某单位急需用车，但又不准备买车，他们准备和一个体车主或一国有出租车公司其中一家签让合同．设汽车每月行驶x千米，应付给个体车主的月费用是y1元，应付给出租车公司的月费用是y2元，y1、y2分别是x之间函数关系如下图所示．每月行驶的路程等于多少时，租两家车的费用相同，是多少元？ 4. 兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题： （1）何时哥哥追上弟弟？ （2）何时弟弟跑在哥哥前面？ （3）何时哥哥跑在弟弟前面？ （4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？ 一次函数与一元一次 学习目标１．认识一元一次不等式与一元一次方程、一次函数问题的转化关系． ２．学会用图象法求解不等式．进一步理解数形结合思想． 一、预习交流、成果展示 1．作出函数y=2x－5的图象，观察图象回答下列问题： ⑴x取何值时，2x－5=0？ ⑵x取哪些值时2x－50？ ⑶x取哪些值时 2x－50? ⑷x取哪些值时2x－53? 2如果y=－2x－5那么当x取何值时，y0? 1：当自变量x为何值时函数y=2x－4的值大于0？ 2：?用画函数图象的方法解不等式5x+42x+10． 方法一：原不等式可以化为3x－60，画出直线_____________的图象，可以看出，当x_________________时这条直线上的点在x轴的下方．即这时y=3x－60，所以不等式的解集为：_______________ 方法二：将原不等式的两边分别看作两个一次函数，画出直线________________与直线___________________可以看出，它们交点的横坐标为2．当x2时，对于同一个x，直线_______________－上的点在直线_______________上的相应点的下方，这时5x+42x+10，所以不等式的解集为：_________________． 3：求当自变量x取值范围为什么时，函数y=2x+6的值满足以下条件？?①y=0；????②y0． 4：已知y1=－x+3，y2=3x－4，当x取何值时y1y2？ 、 1.（1）当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？? ①y=－7．??②y2．（2）?利用图象解出x：????6x－4－x+2 2.Ａ、Ｂ两个商场平时以同样价格出售相同的商品，在春节期间让利酬宾．Ａ商场所有商品8折出售，Ｂ商场消费金额超过200元后，可在这家商场7折购物．试问如何选择商场来购物更经济． 3、某商场计划投入一笔资金采购一批紧销商品，经过市场调查发现，如果月初出售，可获利15%，并可用本和利再投资其他商品，到月末又可获利10%；如果月末出售，可获利30%，但要付出仓储费用700元，请根据商场情况，如何购销获利较多？ 、某市电力公司为了鼓励居民用电，采用分段计费的方法计算电费：每月用电不超过100度，按每度0.57元计费；每月用电超过100度，前100度仍按原标准收费，超过部分按每度0.50元计费. 　　（1）设月用x度电时，应交电费y元，当x≤100和x100时，分别写出y (元)关于x (度)的函数关系式； 　　（2）小王家第一季度交纳电费情况如下： 月份 一月份 二月份 三月份 合计 交费金额 76元 63元 45元6角 184元6角 问：小王家第一季度用电多少度？ 学习目标理解一次函数与二元一次方程（组）的关系，掌握用一次函数图像求方程组的解的方法。 一、探究交流、成果展示 探究活动一: 一次函数与二元一次方程的关系 1