九年级化学 燃烧与灭火（一）教学案 鲁教版.docVIP

课 题 燃烧与灭火 第　课时 课 型 备课时间 教案设计者 教学目标 知识目标:从日常生活中常见的燃烧了解燃烧及燃烧条件,及灭火原理 能力目标:通过实验探究燃烧的条件,概括出灭火的简单原理 情感目标: 了解火灾危害与防护方法，了解逃生一般方法。【仪器、药品】白磷、红磷、酒精灯、镊子、烧杯、小石子 现有只燃着的蜡烛，你能用多少种方法使其熄灭，并说出灭火的依据。1.下列关于燃烧的说法正确的是（ ） A.燃烧一定有发光、放热现象 B.有发光、放热现象的一定是燃烧 C.燃烧时一定有火焰产生 D.燃烧时一定有气体放出 2、在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，火柴不易燃烧的原因是（ ） A.氧气不足 B.没达到着火点 C.火柴的着火点升高 D.空气不足 A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B酒精灯不慎起火，用湿抹布扑灭 C电器因短路起火时，用水浇灭 D用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案着火 4、一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起，烟头在火灾中“罪状”是（ ） A使可燃物达到燃烧的温度 B提供可燃物 C提供氧气 D降低可燃物的着火点 5、古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（