九年级化学下册 课题2溶解度(第二课时)课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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九年级化学下册 课题2溶解度(第二课时)课件 人教新课标版.ppt

九年级化学下册 课题2溶解度(第二课时)课件 人教新课标版

溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体 形式析出,这一过程叫做结晶 * 活动与探究 1.室温下在一定量水中逐步加入NaCl 固体,观察实验现象。 溶液不饱和了 溶液饱和了 溶液不饱和 结论 烧杯底部剩余少量固体溶解了 烧杯底部剩余少量固体 固体溶解 现 象 加入5ml 水,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 操 作 一定温度下,固体物质的溶解质量与溶剂量有关 活动与探究(2) 结论 硝酸钾 再加入一匙固体 再加入一匙固体 加入一匙固体 现象 取一只试管加10毫升水: 固体消失 固体 消失 有晶体存在 1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 2.不同物质在水中溶解能力不一样; 不饱和 不饱和 饱和 实验探究二 :用硝酸钾替氯化钠重做上述实验 根据溶解情况,一定量的溶剂,和一定的温度下,溶液有哪些状态? (1)溶质能继续溶解的状态 (2)溶质不能继续溶解的状态。 在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。   在一定温度下,在一定量的溶剂里,还 能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质 的不饱和溶液。 饱和溶液: 不饱和溶液: 能力升级 已知20℃时,100克水中溶解36克NaCl刚好成为饱和溶液。 (

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