九年级历史上册 古代科技与思想文化3课件 人教新课标版.pptVIP

第8课古代科技与思想文化（一） 学习目标： 一、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 二、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与 传播。 古代埃及的象形文字 古代两河流域的楔形文字 字母演进示意图 文字的发展 复活节 宰牲节 辩论擂台 1、古代埃及：象形文字 2、两河流域：楔形文字 3、腓尼基人：字母文字 1、佛教： 2、基督教： 3、伊斯兰教： 宗教=迷信 ？ 正方：宗教是迷信 反方：宗教不是迷信 迷信泛指对人或事物的盲目信仰或崇拜。在我国历史上长期活动的占卜、相术、风水、算命、拆字、召魂、圆梦等大多产生或流行于封建社会。习惯上称为封建迷信。 宗教是一种社会意识形态，是人类社会发展到一定阶段的历史现象，有其发生、发展和消亡的客观规律。宗教是一种文化现象 ，宗教有依法成立的社会组织，依法进行管理，开展规范的宗教活动。 宗教信仰与迷信从认识论上进的确有共同之处，它们都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属于宗教范畴，迷信职业者不过是利用这些活动骗人钱财，作为一种谋生的手段。 阅读卡（三） 宗教=迷信 \ 总结完善 古老神秘的文字 文字的发明是人类进入 文明社会的重要标志