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几何图形初步小结与复习
图形认识初步
考点
考点1 从不同方向看
例1 将两个大小完全相同的杯子(如图)叠放在一起(如图乙),则从上往下看图乙得到的图形是( )
第
解析:从上面往下看,可以看到上面杯子的底两杯子的口,是圆形,故选C.
例2 图2是一个几何体的实物图,从正面看这个几何体是( )
解析:由上下两部分组成,从正面看上面的体是一个等腰梯形从正面看到的是一个长方形,再上面的体放置的位置特征C.
考点2 展开与折叠
例3如图3所示的平面图形中,不可能围成圆锥的是( )
解析:展开,选D.
例4 图4是正方体的展开图,原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是 .
解析:将正方体的展开图折成正方体,2与6两个面相对,3与4两个面相对,1与5两个面相对,所以相对两个面上的数字之和的最小值是1+5=6.
考点3 线段的性质与计算
例5 在修建崇钦高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,依据是___________.
解析:本题是线段性质的实际应用,根据线段的性质直接得到答案. 应填两点之间,线段最短.
例6 如图5,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=12,AC=8,则CD= .
解析:由图可知,CB=AB-AC=12-8=4又D是BC的中点,所以CD=BC=2. 故填2.
考点4 角的计算
例7 如图6所示,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BO,则∠2的度数是( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 70°
解析:由∠1=40°及平角定义,可求出∠OC的度数,由角平分线的定义,通过∠OC=2∠2可求出∠2的度数.
因为∠1=40°,所以∠OC=180°-∠AOC=140°.
又因为OD是∠OC的平分线,所以∠2=∠OC=70°. 故选D.
例8 如图7,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是( )
A. 125° B. 135° C. 145° D. 155°
解析:因为OE⊥AB,所以∠BOE=90°. 因为∠BOD=45°,所以∠DOE=45°所以∠COE=180°-∠DOE=135°. 故选B.
考点5 余角补角
例9 (1已知∠α=20°,则∠α的余角等于 度.
(2)一个角的补角是,这个角是 .
解析:(1)由余定义∠α的余角90°-20°=70°.(2)这个角是考点6 规律探究问题
例10 平面上不重合的两点确定条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的个点最多可确定直线 ( )
A. 25条 B. 26条 C. 27条 D. 28条
:当n=2时,有1条直线;当n=3时,最多有直线2+1=3(条;当n=4时,最多有直线 3+2+1=6(条由此可见,平面内有n个点时,最多可画出条直线所以平面上不同的个点最多可确定直线=28(条选D.
误区点拨
易错1 对概念、性质把握不准
例1 下列说法①直线是射线长度的2倍;②线段AB是直线BA的一部分;③直线、射线、线段中,线段最短. 正确的有( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
错解:A.
分析:没有真正直线、射线的延伸性,这种延伸决定了直线、射线长度,不能比较长短,所以①③是错误的.
正解:C.
易错2 角的表示错误
例2 如图1所示,∠1,∠2,∠3用字母怎样表示?
错解:∠1可表示为∠A,∠2可表示为∠D,∠3可表示为∠C.
分析:错误的原因在于不能正确理解角的表示方法,同一顶点处有多个角时,必须用三个字母表示.
正解∠1可表示为∠CAD,∠2可表示为∠ADC,∠3可表示为∠ECF.
易错 单位换算之间的错误
例 计算:(1)30°52′+43°50′;(2)106°9′-34°58′.
错解:(1)30°52′+43°50′=74°2′;
(2)106°9′-34°58′=71°51′.
分析:与度、分、秒有关的角度计算,应把度、分、秒分别计算,同时还要注意它们之间是60进制. 错解错在把度、分、秒之间的进制当成100进制.
正解:(1)30°52′+43°50′ =(30°+43°)+( 52′+50′)=73°102′=74°42′;
(2)106°9′-34°58′=(105°+69′)-(34°+58′)=(105°-34°)+( 69′-58′)=71°11′.
例4 如果将标号为AB,C,D的正方形沿图
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