1.2.4绝对值_实用2013.pptVIP

* A O B 0 10 -10 　在数轴上表示出这一情景. 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向 行驶10km，到达A、B两地。它们的行驶路线 相同吗？它们的行驶路程相等吗？ 洪水过后，一名老师走访班级学生骑摩托车从 学校出发，东行3千米到刘刚家，之后返回学校， 又向西行2千米到的邵臣家，如果规定向东为正， 且刘刚家、学校和邵臣家在同一条直线上： 1）用有理数表示两次所行的路程 2）如果摩托车每千米耗油0.1升，计算当天家 访摩托车共耗油多少升？ 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 │－５│＝５ │４│＝４ 4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4 -5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值，用“| |”表示。 0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0 距离 求下列各组数的绝对值： (1)4，-4； (2) 0.8，-0.8；(3) 想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 解: （1）|4|=4 |-4|=4 （2）|0.8|=0.8 |-0.8|=0.8 相等 | |= |- |= （3） 1、为什么一个有理数的绝对值 不可能是负数？ 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 一个数的绝对值与这个数有什么关系？ 议一议 零的绝对值是零 拓展思考一： 如果一个数的绝对值等于它本身， 那么这个数是 。 如果一个数的绝对值等于它的相反数， 那么这个数是 。 正数或0 负数 拓展思考二： 1、如果一个数的绝对值等于3，那么这个数等于 。 3、绝对值等于4的数有 。 4、绝对值小于5的数有 个。 5、绝对值小于5的整数有 个， 无数 9 分别是 。 下列说法是否正确？如果不正确，举一反例说明。 1、一个数的绝对值一定是正数。 2、两个互为相反数的绝对值相等。 3、一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。 4、一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。 5、当a≠0时，∣a∣总是大于0。 7、若 ，那么 6、若 ，那么 × √ × √ √ × √ 1、绝对值最小的数是0。（ ） 2、一个数的绝对值一定是正数。（ ） 3、一个数的绝对值不可能是负数。（ ） 4、互为相反数的两个数，它们的绝对值一定 相等。（ ） 5、一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上 离原点越近。（ ） 判断: 老师，我来！ 1、任何一个有理数的绝对值一定（ ） A、大于0 B、小于0 C、小于或等于0 D、大于或等于0 2、一个数在数轴上对应的点到原点的距离 为m，则这个数为（ ） A、-m B、+m C、-m与+m D、2m 选择: 老师，我来！ ±4 2 2 -6 7.2 2 1 、|2|=______,|-2|=______ 2、若|x|=4,则x=______ 3、若|a|=0,则a=______ 4、|- |的倒数是______,|-6|的相反数是______ 5、+7.2的相反数的绝对值是______ 填空： 0 老师，我来！ 课堂小结： 1、绝对值表示的数轴上点到原点的距离，所以一个数的绝对值是非负数。 2、正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。反之，绝对值是它本身的数是正数或0（即非负数），绝对值等于它的相反数的数是负数。 *