沪科版_4.5角的大小比较课件.pptVIP

4.5 角的大小比较 我们是怎么比较线段的长短的? 度量法 叠合法 活动一： 任意画一个角∠AOB，和同桌画 的角比一比，两个角的大小如何？ 例1 根据如图所示，点A、O、E在一条直线上。 解答下列问题： （1）图中直角有 个， 分别是 ； 图中锐角有 个， 分别是 ； 图中钝角有 个， 分别是 。 活动二：已知∠AOB，能否以顶点O为端点，画出一条射线OC，使得射线OC把∠AOB分成两个相等的角？ 例2：如图，∠ABC=90°，∠CBD=30°，BP平分∠ABD. 求∠ABP的度数. 训练提高 2. 如图，∠ABC=60°，∠ABD=145°，BE平分∠ABC，求∠DBE的度数. * * 回想: A B C D ABCD 或 CDAB 联想: 角有大小吗? A B C D AB=CD 1 2 ◆请你观察并估计下列哪个角较大? 角有大小,角的大小与角两边张开的程度有关,与角两边画出的长短没有关系. B A O C D E ∠ECD＞∠AOB C D E A O B ∠ECD =∠AOB 或 ∠AOB ∠ECD B C A ∠ABC ∠DEF 或∠DEF ∠ABC F E D （2）比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小。 A B C D E O 3 ∠AOC、∠BOD、∠COE 4 2 ∠AOB、∠BOC、∠COD、∠DOE ∠AOD、∠BOE ∠AOB∠AOC∠AOD∠AOE 解: 由图可以看出: 角的平分线: 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． 若OC平分∠AOB， 则（1）∠AOC＝∠BOC＝ ∠AOB ； （2）∠AOB＝2∠AOC＝2∠BOC． A B O c 符号语言: A B C D P 1. 根据图形填空： ①∠AOB=∠AOC+∠ ； ②∠AOD=∠AOB—∠ =∠ —∠COD； ③∠AOC+∠BOD—∠AOB= . A B C D O BOC BOD AOC ∠COD A B C D E 解: ∵ ∠ABC=60°，∠ABD=145° ∠ABD－ ∠ABC = 145°－ 60°=85° 又∵ BE平分∠ABC ∴ ∠CBE= ∠ABC= × 60°= 30° ∠CBD+∠CBE= 85°+ 30°=115° ∴ ∠CBD= ∴ ∠DBE= 海塘大坝的底部是石块堆积而成,量角器无法 伸入大坝底部测量,如何测量大坝的倾斜角? 1 2 你是如何理解互为这两个字? 如果两个角的和等于180°(平角)，就说这两个角互为补角 如果两个角的和等于90°(直角)，就说这两个角互为余角 1 2 1 2 注意：互余角、互补角更加关注的是度数之间的关系，不依赖位置，但在实际中互余互补又多数从位置关系中去发现。 议一议：你是怎样理解互补角、互余角的意义？ 找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? ° ° ° ° ° ° ° ° 我来试一试： 77° 62°23′ 45° 32° 5° ∠α的补角 ∠α的余角 ∠α 27°37′ 117°37′ 85° 175° 58° 148° 45° 135° 103° 13° 从上面这张表格中,你还能得到什么信息? X 90° x 180° x 总结：锐角∠?的余角是 （90 °—∠ ? ） ∠?的补角是 （180 °—∠ ? ） x °（x90）的余角是（90-x） ° 它的补角是（180-x） ° 例1 若一个角的补角等于它的余角的4倍，求这个角的度数。 解：设这个角是x °，则它的补角是（180-x） °,余角是(90-x) ° 根据题意得：180-x= 4 (90-x) 解得： x =60° 答：这个角的度数是60 °。 ∠1和∠2互余，∠3和∠4互余，如果∠1=∠3，那么， ∠2和∠4相等吗？为什么？ 1 2 3 4 补角性质： 同角或等