江苏省某重点中学2013-2014学年高二上学期期中考试 物理(必修).docVIP

江苏省某重点中学2013-2014学年高二上学期期中考试 物理(必修).doc

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物理(必修) 本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分为100分,考试时间75分钟. 第Ⅰ卷 (选择题 共69分) 一、本题共23小题,每小题3分,共69分.在每小题给出的四个选项中,只有—项符合题意要求。选对得3分,不选、多选、错选均不得分。将答案涂写在答题卡上. 下列关于质点的概念的说法中,正确的是( ) A.任何细小的物体都可以看做质点 B.任何静止的物体都可以看做质点 C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定 D 2.物体沿直线A到B,前半时以速度v1匀速运动,接着的后半时以速度v2匀速运动,则全程的平均速度是( ) A.B. C. D. 3.根据给出的物体的速度和加速度的正、负值,下列对物体运动种类的判断正确的是[] A.若v0>0、a<0,则物体做加速运动 B.若v0<0、a<0,则物体做加速运动 C.若v0<0、a>0,则物体做减速运动 D.若v0>0、a>0,则物体做加速运动 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A.1:1B.3:1 C.3:4 D.4:3[] 5.关于物体的重心,下列说法正确的是( ) A.形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上 B.形状不规则的物体的重心,不可能在它的几何中心上 C.物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关 D.用悬挂法寻找物体的重心,当物体静止时,细线的方向通过重心 关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是( ) A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0 B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大 C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大 D 7.物体受两个共点力F1和F2作用,其大小分别是F1=6N.F2=10N,则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是( ) A5N B.10N C.16N D.18N 8.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是 A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力 B.物体受mg、N、F1、F2四个力作用 C.物体只受重力mg和弹力N的作用 D.力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果同 下列对牛顿第二定律的理解中,正确的说法是( ) A.加速度的方向与合外力的方向永远相同 B.物体所受的动力加倍,则加速度一定加倍 C.物体所受的阻力加倍,则加速度一定加倍 D.物体所受的合力发生变化,则物体的加速度不一定变化 如图所示,质量为20kg的物体,沿水平面向右运动,它与水平面间的动摩擦因数为0.1,同时还受到大小为10N的水平向右的力作用,则该物体(g=10m/s2)( ) A.所受到的摩擦力大小为20N,方向向左 B.所受到的摩擦力大小为20N,方向向右 C.运动的加速度大小为1.5m/s2,方向向左 D.运动的加速度大小为0.5m屉,方向向右 [] A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力 B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D.作用力与反作用力的性质一定相同 12.关于超重和失重,下列说法中正确的是( ) A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减少了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论 13.如图所示,在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住,则球对斜面的压力大小为( ) A.mgcosθB.mgtanθ C. D.mg 14.如图所示,OA、OB、OC是抗拉程度相同的绳子,如果物体的重力超过某一值时,则绳子( ) A. A段先断 B. OB段先断 C. OC段先断 D.一起断 光滑绝缘的水平面上,两个可视为点电荷小球,由静止释放后的一小段时间内,则 A.距离变大,库仑力变大 B.距离变大,库仑力变小 C.距离变小,库仑力变大 D.距离变小,库仑力变小 下图中分别标明了通电直导线中电流 I、匀强磁场的磁感应强度 B 和电流所受安培力 F 的方向,其中正确的是( ) A.磁通量大小有关; B.磁场的磁感强度大小有关; C.磁通量变化的快慢有关; D.磁通量变化的大小有关。 18.如图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I,则该环形导线中心处的磁场方向为( ) A.水平向右 B.水平向左

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