河北省蔚县某重点中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

绝密★启用前 2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、语言文字运用 1. 下列词语没有错别字的一组是（ ） A. 蹒跚 连绵不断 精明强干 一应具全 庖有肥肉，厩有肥马 B. 憔悴 梳妆打扮 流言蜚语 虚无缥缈 一夫当关，万夫莫开 C. 萧森 契而不舍 虎视眈眈 惘然不顾 跑了和尚，跑不了庙 D. 寒喧 风驰电掣 头晕目眩 娇弱纤巧 一犬吠形，百犬吠声 2. 选出字形全对的一组是（ ） A．服贴 打闷棍 安分守己 受益匪浅 B．椭圆 晴雨表 茅塞顿开 大展鸿图 C．抠门 敲竹杠 措手不急 敝帚自珍 D．放涎 软着陆 嗷嗷待哺 出奇制胜 第II卷（非选择题） 请修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、语言综合运用 3. 下列各项中没有错别字的一项是（ ） A．噩梦 切齿拊心 书生义气 干练坚决 B．浮藻 神州五号 提要钩玄 绿草如茵 C．漫溯 人为刀俎 寂廖雨巷 图穷匕见 D．翌年 星辉斑斓 冰屑悉索 婆娑起舞 4. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A．遒劲 碟血 拜谒 绿草如茵 B．嬉笑 杯杓 暮霭 短小精悍 C．旗杆 携手 长篙 偃旗息鼓 D．桀骜 叱骂 噩梦 未雨绸缪 5. 下列各组词语中，字形全都正确的一组是（ ） A．惆怅 横亘 酝酿 催化剂 浪遏飞舟 B．饲养 寥阔 蹒跚 一窝峰 手舞足蹈 C．谄媚 长蒿 褴褛 做恶梦 绿草如茵 D．酣畅 作揖 碾转 打瞌睡 陨身不恤 评卷人 得分 三、古代诗歌鉴赏 6. 阅读苏轼的《念奴娇？赤壁怀古》，完成1—3题 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1.对诗句内容解说不当的一项是（ ） A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。 B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。 C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。 D.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。 2.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅怎样的画面？ 3.这首词被公认为豪放派的代表作。分析豪放的风格是怎样表现出来的？ 7. 阅读杜甫的《登高》，完成1—2题。 登 高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1.对这首诗的表现手法，赏析不当的一项是（ ） A.一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满了伤感之情。 D.这首七律八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七言律诗之冠”。 2.《登高》中哪一联集中表现了夔州秋天的典型特征？你是怎样理解这句诗的？ 评卷人 得分 四、名句名篇 8. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“后生可畏，__________________ ？”(《论语》) __________，__________，难赋深情。(姜夔《扬州慢》) (2)古来圣贤皆寂寞，__________________________。(李白《将进酒》) 此去经年，________________。(柳永《雨霖