【世纪金榜】2015八年级历史下册 第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 第24课 昔日的辉煌课件 北师大版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.75千字
  • 约 32页
  • 2015-10-16 发布于河北
  • 举报

【世纪金榜】2015八年级历史下册 第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 第24课 昔日的辉煌课件 北师大版.ppt

【世纪金榜】2015八年级历史下册 第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 第24课 昔日的辉煌课件 北师大版.ppt

* 第24课 昔日的辉煌 作为文明的标志之一,文字最初是什么样的?古代文学中气势磅礴的史诗、思想深刻的悲剧、宏伟优雅的建筑艺术,都给我们带来了美的享受和强烈的心灵震撼。前人所取得的成就,至今仍闪烁着耀眼的光辉。 一、点击课程标准,明确学习重点 1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 2、以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学戏剧的成就。 3、说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 二、漫步历史长廊,汲取知识精华 1、最早的文字 2、文学的基石 3、凝固的艺术 最早的文字 古代的记事方法 实物记事法 1、比较普遍的实物记事的办法是结绳。“事大大结其绳,事小小结其绳”。 2、讯木也是一种记事的方法。这是在一根木棒上刻上各种花纹,用来帮助记忆和传达命令。如,拓拔鲜卑、吐蕃和契丹等民族均使用过这种记事方法。 结 绳 记 事 图画记事法 用图画记事、交流思想,可以用印第安人奥基布娃(Ojibwa)部落的一个女子写在赤杨树皮上的信来说明。 熊 泥鳅 苏美尔人的文明贡献:楔形文字 苏美尔人书写的材料是泥板,笔是用芦苇杆,用它在半干的泥板上刻压,留下的字迹笔画很自然地成了楔形,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档