【世纪金榜】2015年春七年级数学下册 4.1.2 相交直线所成的角课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2015-10-16 发布于河北
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【世纪金榜】2015年春七年级数学下册 4.1.2 相交直线所成的角课件 (新版)湘教版.ppt

【世纪金榜】2015年春七年级数学下册 4.1.2 相交直线所成的角课件 (新版)湘教版.ppt

* 4.1.2 相交直线所成的角 1.熟记对顶角的概念及性质.(重点) 2.同位角,内错角,同旁内角的概念及识别.(重点、难点) 3.对顶角性质的应用.(重点) 一、对顶角 1.两条直线相交形成__个角. 2.观察∠1与∠3: 4 【思考】(1)这两个角的顶点和两边有什么特点? 提示:有公共顶点,两边互为反向延长线. (2)图中还有具有这种特点的角吗?具有这种特点的两个角有怎样的数量关系? 提示:∠2与∠4 相等 【总结】对顶角: (1)概念:具有_____顶点,且其中一个角的两边分别是另一个角 两边的___________的两个角,叫做对顶角. (2)性质:对顶角_____. 公共 反向延长线 相等 二、三线八角 如图,直线a,b(被截直线)被直线c(截线)所截形成了8个小于平角的角. 【思考】1.观察图形,∠1与∠8有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线的下方,在截线的同侧. ∠2与∠7;∠3与∠6;∠4与∠5. 2.观察图形,∠2与∠5有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线之间,在截线的两侧. ∠1与∠6. 3.观察图形,∠1与∠5有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线之间,在截线的同侧. ∠2与∠6. 【总结】两条直线被第三条直线所截,构成8个角: 1.同位角:在被截直线的______

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