【中考复习方案】2015中考生物总复习 第12课时 人体的营养课件(考点聚焦+归类探究+回归教材).pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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【中考复习方案】2015中考生物总复习 第12课时 人体的营养课件(考点聚焦+归类探究+回归教材).ppt

【中考复习方案】2015中考生物总复习 第12课时 人体的营养课件(考点聚焦+归类探究+回归教材).ppt

* * * * * * * 第12课时 人体的营养 变式题 探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定,已知1 mL水每升高1 ℃需要吸收4.2 J(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,请据表回答问题: 考点聚焦 专项突破 1.3 3 1.4 2.2 温度上升/℃ 50 50 50 50 水/mL ① 20 20 20 质量/g 大米 核桃仁 黄豆 花生仁 食物名称 第12课时 人体的营养 (1)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是________。 (2)食物中能够燃烧的物质是________,燃烧后留下的灰烬是________。 (3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置____________。 (4)实验中,①应该为________g,因为___________________________________________________________________________________。 考点聚焦 专项突破 核桃仁 有机物 无机盐 重复实验 20 在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同 第12课时 人体的营养 探究二 探究馒头在口腔中的变化 提出问题:馒头的变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系呢? 作出假设:馒头的变甜

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