【优化方案】2014届高考物理一轮复习 探究弹力和弹簧伸长的关系课件 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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【优化方案】2014届高考物理一轮复习 探究弹力和弹簧伸长的关系课件 粤教版必修1.ppt

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* 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. * 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. * 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. * 版权所有——庞留根 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 弹簧问题的探索 实验原理 实验步骤 注意事项 探索与研究 高考广东理科基础9 中山市华侨中学第三次模考卷12 南京市金陵中学一轮复习检测(一)12 佛山市教学质量检测(二)16 高考理综北京卷21(2) 弹簧问题的探索 弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等。这样弹力的大小可以通过测定外力而得出(可以用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力);弹簧的伸长可用直尺测出。多测几组数据,用列表或作图的方法探索出弹力与弹簧伸长的定量关系。 实验原理: 实验器材: 实验目的:探索弹力与弹簧伸长的定量关系,并学习所用的科学方法。 弹簧(不同的多根)、直尺、砝码。 2、如图所示,将弹簧一端固定,另一端挂上砝码(钩码),待弹簧平衡后,记录下弹簧的长度及砝码的重量。然后改变砝码

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