【优化方案】2014届高考物理一轮复习 热点强化突破（三）课件 人教版.pptVIP

热点强化突破（三） 热点1　超重、失重现象的分析 牛顿运动定律是历年高考的重点内容，运用超重和失重的知识定性分析一些实际现象是高考的热点之一．解决此类问题注意将物体的受力情况与运动状态结合起来． 实战演练 1．为了探究电梯启动和制动时加速度的大小，一同学将指针式体重计平放于电梯的地板上，站在体重计上，然后乘电梯从1楼上升到10楼，再从10楼返回到1楼．他用相机记录了体重计的示数，并将对应的楼层数和电梯的运动方向标在照片的右上角，如图所示．若已知重力加速度g＝9.8 m/s2，则以下推断正确的是(　　) A．根据图甲和图乙能估测出电梯向上启动时的加速度 B．根据图丁和图戊能估测出电梯向下制动时的加速度 C．图甲到图戊反映出超重或失重现象与电梯运动方向有关 D．图甲到图戊反映出超重或失重现象与电梯的加速度方向有关 热点2　动力学中的图象问题 动力学中常见的图象有F－t图象、a－t图象、F－a图象等. 对于F－a图象，首先要根据具体的物理情境，对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律推导出两个量间的函数关系式，从函数关系式结合图象明确图象的斜率、截距或面积的意义，从而由图象给出的信息求出未知量． 对a－t图象，要注意加速度的正负，分析每一段的运动情 况，然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程． 对F－t图象要结合物体受到的力，根据牛顿第二定律，求出加速度，分析每一时间段的运动性质．