【优化方案】2014高考物理二轮 牛顿运动定律与直线运动课时演练知能提升（含2013试题，含详解）.docVIP

【优化方案】2014物理二轮课时演练知能提升：牛顿运动定律与直线运动（含2013试题，含详解） 一、选择题1.(2013·湖南十校联检)(单选)如图，光滑斜面固定于水平面上，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜B受力的示意图为(　　) 解析：选以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可知整体的加速度沿斜面向下，以滑块B为研究对象，A对B的摩擦力沿水平方向，把加速度沿水平和竖直方向分解，并根据牛顿第二定律可知，滑块B受到水平向左的摩擦力，选项正确．2.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)(单选)一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间关系的图象是(　　) 解析： 选物块的受力如图所示，当F不大于最大静摩擦力时，物块仍处于静止状态，故其加速度为0；当F大于最大静摩擦力后，由牛顿第二定律得F－μF＝ma，即F＝μF＋ma，F与a成线性关系．选项正确．3.(2013·高考广东卷)(多选)如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有(　　)甲的切向加速度始终比乙的大甲、乙在同一高度的速度大小相等甲、乙在同一时刻总能到达同一高度甲比乙先到达B处解析：BD.由轨道倾斜度知甲