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- 2015-10-16 发布于河北
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【全效学习】2014七年级语文下册 第11课 邓稼先课件 新人教版.ppt
人物介绍 杨振宁和邓稼先在芝加哥大学 正音识字: 热泪盈眶 可歌可泣 鞠躬尽瘁 彷 徨 殷红 鲜红 殷切 鲜为人知 检 查 预 习 内容赏析 内容赏析 内容赏析 内容赏析 你们认为总写邓稼先伟大之处是哪句话?说说你对它的理解。 “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读? 赞美、自豪、深情 讨论:你认为邓稼先的哪些精神或品质值得终身学习? “邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指: “他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 摘抄词语,体会感情 2、文章既然是写邓稼先,为什么还要写奥本海默? 参考: 通过对比,更能鲜明地突出邓稼先那种中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、心胸宽阔的品质和奉献精神,就自然地得出结论:“邓是中国几千年传
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