2014物理高考一轮知能训练解析版 第一章：1.1描述运动的基本概念.docVIP

课时知能训练 (时间：45分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得6分，选错或不答的得0分．) 1．飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是(　　) A．停在机场的飞机　　　　B．候机大楼 C．乘客乘坐的飞机 D．飞机跑道 【解析】　乘客看到的树木向后运动是因为他(她)与飞机相对树木向前滑行，他选的参照系显然是他乘坐的飞机，其余选项中的参照物均与树木相对静止． 【答案】　C 2．用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图1－1－13所示，则小球在图中过程运动的平均速度大小是(　　) 图1－1－13 A．0.25 m/s　　　　　　　　　B．0.2 m/s C．0.17 m/s D．无法确定 【解析】　由于此过程小球的位移为5 cm，所经时间为t＝3× s＝0.3 s，所以＝ m/s≈0.17 m/s，故C项正确． 【答案】　C 3．两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是(　　) A．甲看到乙先朝上、再朝下运动 B．甲看到乙一直朝上运动 C．乙看到甲先朝下、再朝上运动 D．甲看到乙一直朝下运动 【解析】　乙上升过程，甲、乙间距越来越小，故甲看到乙向上运动；乙下降过程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙间距仍然变小，故甲看到乙还是向上运动，只有B项正确． 【答案】　B 4．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是(　　) A．B的加速度大于A的加速度 B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动 C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零 D．两个物体的运动方向一定相反 【解析】　加速度是矢量，负号不表示大小，A正确，两物体的初速度方向不确定，不能判断是加速还是减速，B错；若两物体均做减速运动，某时刻速度均可以为零，C错；两个物体的运动方向可以相同，D错． 【答案】　A 5．甲、乙两人同时由相同位置A沿直线运动到同一位置B，甲先以速度v1匀速运动了一半路程，然后以速度v2匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A地运动到B地的过程中，前一半时间内运动速度为v1，后一半时间内运动速度为v2，若v1＜v2，则甲与乙相比较(　　) A．甲先到达B地 B．乙先到达B地 C．只要v1、v2取值合适，甲、乙两人可以同时到达 D．以上情况都有可能 【解析】　设A、B两地相距s，则t甲＝＋，所以甲＝＝，设乙从A→B经历时间为t乙，则乙＝＝，所以＝.由于(v1＋v2)2－4v1v2＝(v1－v2)2＞0，所以乙＞甲，所以由＝得t乙＜t甲，即乙先到达B地，应选B. 【答案】　B 二、双项选择题(本大题共5小题，每小题8分，共40分．全部选对的得8分，只选1个且正确的得4分，有选错或不答的得0分．) 6．有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是(　　) A．两船的路程相同，位移不相同 B．两船的平均速度相同 C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻 D．在研究两船的航行时间时，不能把船视为质点 【解析】　在本题中路程是船运动轨迹的长度，位移是龙口指向大连的有向线段，两船的路程不相同，位移相同，A错；平均速度等于位移除以时间，B对；时刻是指某一瞬间，时间是两时刻间的间隔，C对；在研究两船的航行时间时，船的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计，D错，故选B、C. 【答案】　BC 7． 2011年在劳德代尔堡举行的国际泳联美国跳水大奖赛中，火亮力压邱波首次问鼎男单10米台．在火亮进行10 m跳台比赛时，下列说法正确的是(　　) A．为了研究火亮的技术动作，可将正在比赛的火亮视为质点 B．火亮在下落过程中，感觉水面在匀加速上升 C．火亮在前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D．火亮在前一半位移内的时间大于后一半位移内的时间 【解析】　因技术动作中有不能忽略的翻转等动作，对比物体能否看成质点的条件可知不能将火亮看成质点，A错；由相对运动(参考系选择不同)可知B对；将火亮的跳水运动理想化，可看成是加速度为g的匀加速直线运动，由＝及s＝·t知C错D对． 【答案】　BD 8．对以a＝2 m/s2做匀加速运动的物体，下列说法正确的是(　　) A．在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s B．第n s末的速度比第1 s末的速度大2(n－1)m/