福建四地六校2014届高三上学期第一次月考试题解析（政治）.docVIP

（考试时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题（本大题共25小题。每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．据中国地震台网测定，北京时间2013年09月20日05时37分，在甘肃省张掖市肃南裕固族自治县、青海省海北藏族自治州门源回族自治县交界发生5.1级地震，。当地人民的生命和财产安全遭受损失。震后，全国各地、各部门纷纷为灾区捐款捐物。这些捐赠的物资是（ ） A．是商品，因为它们具有使用价值 B．是商品，因为它们是劳动产品 C．不是商品，因为它们没有用于交换，没有价值 D．不是商品，因为它们没有使用价值但有价值 考点：本题考查了商品的含义及其基本属性等知识点。 2、当前是知识经济时代,新的知识假定某企业通过一种高新技术,转变了经济增长方式,提高了劳动生产率( ) ①其产品成本增加,单位商品的价值量增大②在一定时间内创造的使用价值量增加 ③同一劳动在同一时间内创造的价值总量增加④其盈利必定增加 A.①② B.②③C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】 试题分析：首先判断题目中的劳动生产率是某企业的个别劳动生产率，个别劳动生产率提高，单位产品成本会降低，①错误。个别劳动生产率提高，一定时间内生产的产品数量会增加，使用价值量也会增加，②正确。个别劳动生产率提高，一定时间内生产的产品数量会增加，而价值由社会必要劳动时间决定，不会变，价值总量则增加，③正确。个别劳动生产率提高与盈利增加没有必然关系，④错误。答案是B。 考点：本题考查商品的价值量、使用价值量与个别劳动生产率的关系及相关知识点。 3、某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元?该部门今年的劳动生产率提高了30%?假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为( ) A.364元 B.400元 C.520元 D.776元 考点：本题考查商品价值量的决定因素及其与社会劳动生产率的关系。 截止到2013年8月份，人民币对美元的汇率从2005年的1∶8.1变化为1∶6.3左右。回答下列问题。 4、材料中情况的出现意味着(　　) ①美元兑换人民币的汇率升高　②美元兑换人民币的汇率跌落　 ③美元兑换人民币增多　 ④人民币兑换美元增多 A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 5、不考虑其他因素，中美汇率的上述变化产生的影响有(　　) ①中国向美国出口的商品更具竞争力　②中国从美国进口的商品更便宜　 ③中国企业赴美投资更有利　 ④中国学生赴美留学更划算 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点：本题考查外汇汇率的变化及对我国国民经济的影响。 6、下图为某商品甲的价格走势图（横轴为时间，纵轴为价格，单位为“元／公斤”）。下列说法正确的有 （ ） ①从A点到B点，甲商品的替代品的需求量会增加②从A点到B点，甲商品的供给量会减少 ③从B点到D点，甲商品的互补商品的需求量会持续下降 ④从B点到C点，甲商品的购买者可能会持币待购 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④80后．90后最近又光荣地成为了“抠抠族”和“海囤族”。随着日用品价格一天一变，大家纷纷在网上晒出省钱秘笈，大到省了上万元的房子车子，小到省了几毛钱的一把青菜一块肥皂。这是( ) A．2013年8月8日，中国汽车工业协会(下称“中汽协”)公布了6、7月份的全国汽车产销数据。从数据来看，2013年6、7月份中国汽车累计销量357万辆，比上年同期增长49%。可见，随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明(　　) A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响 考点：本题考查生产与消费的辩证关系，尤其是生产对消费的决定作用。 9、北宋皇佑二年，范仲淹在杭州知州任上遇到“两浙路大饥荒，道有饿殍，饥民流移满路”。范仲淹创造性地实施了“荒政三策”。一是兴土木，以工代赈。因饥岁工价至贱，正是营造的好机会，又解决了饥民流离失所之苦。二是利用杭州迟孥佛事、喜旅游的习俗，大兴旅游业。一时饮食、住宿、贸易等服务行业都需要劳力，大增就业者数万人。三是引四方粮商昼夜进粮，结果杭州城粮食爆满 粮商只好降价，百姓大大得益。范仲淹的“荒政三策”条条奏效。范仲淹“荒政三策”蕴涵的经济学道理有 ( ) ①物价水平是消费水平的基础 ②就业