福建省漳州市芗城中学2014届高三11月月考语文试题 .docVIP

说明：（一）本试卷共五部分18小题。总分150分，考试时间150分钟。 　　 （二）所有答案必须写在规定的答题纸上。 （三）命题人：芗城中学高三语文备课组 一、古代诗文阅读（27分） （一）1.背诵默写（6分，每处1分） （1）信誓旦旦《诗经·氓》(2) 少无适俗韵，____________。《归园田居》(3)扪参历井仰胁息，________________。 《蜀道难》忽闻水上琵琶声，________________。 《琵琶行并序》(5)_______________，蓝田日暖玉生烟《锦瑟》(6)__________，到黄昏、点点滴滴。《声声慢》 出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关也。路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径曲以上，穷山之巅，则又自上缒危滑以下。其下地渐平，有大石覆压当道，乃伛俯径石腹以出。出则豁然平旷，而石洞穹起，高六十馀尺、广可十二丈。二石柱屹立其口，分为三门，如三楹之室焉。 ??? 中室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中一石，乳而下垂，扣之，其声如钟。而左室外小石突立正方，扣之如磬。其地石杂以土，撞之则逄逄然鼓音。背有石如床，可坐。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。下视深溪，水声泠然出地底。溪之外，翠壁千寻，其下有径，薪采者行歌①，缕缕不绝焉。 ??? 昔白乐天②自江州司马徙为忠州刺史，而元微之③适自通州将北还，乐天携其弟知退④，与微之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共游此洞，洞以此三人得名。其后，欧阳永叔⑤及黄鲁直⑥二公皆以摈斥流离，相继而履其地，或为诗文以纪之。予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离至于此乎？偕予而来者，学使陈公之子曰伯思、仲思。予非陈公，虽欲至此无由，而陈公以守其官未能至。然则其至也，其又有幸有不幸邪？ ??? 夫乐天、微之辈，世俗之所谓伟人，能赫然取名位于一时，故凡其足迹所经，皆有以传于后世，而地得因人以显。若予者，虽其穷幽陟险，与虫鸟之适去适来何异？虽然，山川之胜，使其生于通都大邑，则好游者踵相接也。顾乃置之于荒遐僻陋之区，美好不外见，而人亦无以亲炙其光。呜呼!此岂一人之不幸也哉! ??? [注]①薪采者行歌：樵夫们唱着歌。②白乐天：白居易，乐天是他的字。③元微之：元稹，微之是他的字。④知退：白行简的字。⑤欧阳永叔：欧阳修，永叔是他的字。⑥黄鲁直：黄庭坚，鲁直是他的字。 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．濒大江之左，所谓下牢之关也??? 濒：B．复舍舟登陆，循仄径曲以上????? 仄：狭窄C．而元微之适自通州将北还??????? 适：恰好D．而人亦无以亲炙其光??????????? 炙：领略．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A． 扣之，其声如钟???? 吾其还也B．而石洞穹起???????? 尝一龙机发而地不觉动C．如三楹之室焉?????? 积土成山，风雨兴焉D．因共游此洞???????? 因宾客至蔺相如门谢罪 ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）[来源:GKSTK.Com] A．作品以对三游洞得名原因的说明作为第一部分游记和第二部分议论的过渡，颇具匠心。它是记游必不可少的内容，对阐发本文主旨尤其有着重要作用。B．作者详细记叙了由下牢关前往三游洞的行程，由舟而舆，由水而陆，由上而下，由下而上，由险而夷，由窄而广，经过一番波折才一睹三游洞的真面目。[来源:gkstk.Com]C．三游洞景观奇特。触目皆石，不同石头还会发出种种悦耳的声音，此声与从地底发出的“泠然”水声交织在一起，使人仿佛置身于美妙的音乐殿堂。D．这篇游记，手法与一般的写景游记不同，它既生动地记述了游历的经过，又在此基础上用一定的篇幅抒写了因游历而引起的“幸与不幸”的感慨。 ．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（分） （1）穷山之巅，则又自上缒危滑以下。（分）[来源:学优]（2）若予者，与虫鸟之适去适来何异？（分）御街行·秋日怀旧 范仲淹 纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。　　愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头①，谙②尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。 【注】　①敧(qī)：倾斜。②谙：熟悉。 (1)上阕的景物描写是如何表现“愁”情的？请作简要分析。答：________________________________________________________________________ (2)该词主要使用了怎样的修辞手法？有什么作用？________________________________________________________________________ 二、