《望岳》《春望》图片精美内容完整.pptVIP

如何理解题目“春望”? 在春天，诗人看到长安的景象， 借以抒怀。 自学指导四：小组合作探究下列问题 诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡， 妻离子散，民不聊生 1、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。 运用了寓情于景，借景抒情的表现手法，写出作者因感时伤别的情感。 2、《春望》这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 全诗抒发了诗人忧国、伤时、念家悲己的情感。 检测两首古诗的 背诵情况 理解性默写（一） 1、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句： 烽火连三月 ，家书抵万金。 2、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：? 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。 1、《望岳》中__________，__________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 2、《望岳》中__________，__________两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。 会当凌绝顶 造化钟神秀 一览众山小 阴阳割昏晓 * 望岳 一、 与诗人相遇 杜甫是一位怎样的诗人？ 杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人,诗歌风格沉郁顿挫。 诗歌书写时代，被称为“诗史”； 诗人忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作： “三吏”“三别” 一、 与诗人相遇 《三吏》 《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 《三别》 《新婚别》《垂老别》《无家别》 李白、杜甫 合称“李杜” 后来 李商隐、杜牧 合称“小李杜” 露从今夜白， 。（《月夜忆舍弟》）? 正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》） ，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》? 月是故乡明 落花时节又逢君 两个黄鹂鸣翠柳 《蜀相》 杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 笔落惊风雨， 。（杜甫《寄李十二白二十韵》） 为人性僻耽佳句， 。（杜甫《江上值水如海势，聊短述》）? 出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） 此曲只应天上有， 。（杜甫《赠花卿》） ? 诗成泣鬼神 语不惊人死不休 长使英雄泪满襟 人间能得几回闻 一、 在诵读中与诗人相遇 要求1：字正腔圆（读准字音） 要求2： 抑扬顿挫（注意停顿、轻重、快慢） 要求3： 声情并茂（抓住关键词 揣摩情感） 朗读课文，注意下列字词的读音 岱（ ） 了（ ） 曾（ ） 眦（ ） dài liǎo 通“层”céng zì 望岳写作背景 这首诗写于唐玄宗开元二十三年（735），杜甫赴洛阳应试落第，于是漫游齐、赵（今山东、河南、河北省）一带，这诗是游泰山时所作。杜甫的父亲杜闲这时官兖州司马。可能当时急于省亲，来不及登泰山，所以写了《望岳》。 荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。会当/凌/绝顶，一览/众山/小。 二、 在赏析中与诗人同行 望岳岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。 热情的赞美 热烈的期盼 泰山之奇秀 攀登绝顶 二、 在赏析中与诗人同行 豪情壮志 望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 二、 在赏析中与诗人同行 清 明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 探究 诗词音律美 二、 在赏析中与诗人同行 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北 》 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 露从今夜白， 月是故乡明。 《月夜忆舍弟》 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 《赠化卿》 读书破万卷，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 三、 在翻译中与诗人对话 到底怎样？ 山色不尽 大自然 神奇秀丽 心胸激荡 通“层” 眼眶 终当，一定要 泰山啊，我该如何形容你的美丽？ 你青翠的峰峦横亘在齐鲁大地。 三、 在译读中与诗人对话 大自然将神奇与秀丽都付与了你！ 山北的黄昏照应着山南的晨曦。 层