2013届高三生物 细胞工程复习课件 新人教版.pptVIP

* 第 2 讲　细胞工程 考点一： 植物组织培养和植物体细胞杂交 高频考点突破 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原 理 植物细胞的全能性 细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性 过 程 注 意 事 项 1.取材：选取有形成层的部位最容易诱导形成愈伤组织 2.光照：在愈伤组织的诱导阶段往往要暗培养，有利于细胞的脱分化产生愈伤组织。当愈伤组织分化出芽和叶时，一定要有光照，有利于叶片内叶绿素的合成 1.去壁方法：酶解法，所用的酶是纤维素酶和果胶酶 2.人工诱导融合的方法： 物理法：离心、振动、电激 化学法：聚乙二醇 3.育种时最大优点：克服远缘杂交不亲和障碍 4.未解决问题：目前还不能让杂种细胞完全按人们的需要去表达亲代的优良性状 【对位训练】 1．(2012·北京海淀期末)下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断错误的是 ①②③―→④ A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物——人参皂苷的产量 D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离 解析　若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育进行的是有丝分裂，不会发生性状分离。 答案　D 2．(2011·扬州模拟)下列有关植物体细胞杂