人与人是平等的(改).pptVIP

单项选择题 1、人与人之间的平等，集中表现在 ①社会地位的平等②财富拥有量相同 ③人格上的平等④法律地位上的平等 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 2.法律地位上的平等 在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务、违法行为都要依法予以追究。 分析课文P66的例子，说说这个九岁的小女孩有没有获得稿费的权利？为什么？ 有 因为法律没有对取得稿酬作年龄限制。她发表了作品，付出了劳动，就应该取得劳动报酬。 小链接 《中华人民共和国民法通则》第九十条公民、法人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。 《中华人民共和国著作权法》第十条 著作权人可以许可他人行使…… 权利，并依旧约定或者本法规定获得报酬。著作权可以全部或者部分转让…… 权利，并依照约定或者本法规定获得报酬。 违法行为都要依法予以追究 知识拓展说一说:公民还可以平等地享有哪些权利? 如公民平等地享有受教育权 平等享有人身自由权 平等享有言论自由权 平等地享合法财产所有权 …… 每个人都平等地享有法律赋予的权利。但权利和义务是一对孪生子，享有权利的同时，往往需要履行相应的义务，故而在法律面前人人平等，除了包括享有权利的平等，还包不包括履行义务的平等呢？ 请大家举例说明： 遵纪守法 爱护公物 遵守公共秩序 尊重社会公德 维护国家统一和民族团结 维护祖国安全荣誉及利益 尊重他人人格等各个方面 有人认为，现在贫富差距在拉大。因此，在法律面前并不是真正的平等。对此，错误的看法是 A、贫富差距的拉大,与许多因素有关,但这不能说明人与人之间在人格上的不平等 B、这里的平等指的是法律地位的平等 C、平等只是一种理想 D、我们讲的平等是指法律地位和人格上的平等 本文观看结束！！！ * * 自学提示: 1、什么是平等？ 2、法律地位的平等，主要表现 在哪些方面？ 平等是指人格和法律上的平等。 　“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”。---[法]蒙田 人生来就是平等的，自然在身体和精神方面平等地创造了人。 ——[英]霍布斯 人格上的平等 这里所说的人格是指什么? A、人的个体心理特征的总和,包括性格、气质、能力等 B、个人的道德品质 C、人作为权利和义务的资格 在人格上，我们每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视 C 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。” 屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，乞丐又为什么感谢这位作家呢？ 小故事： B 表现在哪些方面? 我国宪法第二章第三十三条明确规定：「中华人民共和国公民在法律面前一律平等」 金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位的平等。 有人说：“国家法律规定，年满十八周岁的公民享有选举权，这个规定就没有体现法律面前人人平等的思想。这个规定对我们不满十八周岁的人来说是不公平的！” 请你说说你的看法。 这种说法是不对的.法律之所以规定未满18周岁 的公民不能参加选举,是考虑到这些人的生理、 心理、智力等方面还不够成熟,不能够独立地 真实地表达意愿,这是选举严肃性、公平性的要求. 人与人是平等的 平等主要是指公民在 人格和法律地位上的平等 法律地位 平等的表现： 每个人都平等地 享有法律赋予的权利 每个人都要平等地 履行法律规定的义务 违法行为都要依法 予以追究 法律面前一律平等 法律面前没有特殊公民