人教版六年级上圆的认识.pptVIP

学习目标 1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，理解半径和直径的相互关系。 3、培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观。 学习重难点 重点：理解和掌握圆的特征，学会用圆 规画圆的方法． 难点：理解圆上的概念，归纳圆的特征． * 平 面 图 形 一、情景导入 1、我们学过的平面图形有哪些？ 2、那你们能说说生活中有哪些圆形的物体么？ 平 面 图 形 曲 线 二、探究新知 （一）课前让大家准备圆，大家是怎样画的呢？通过你画和剪，你能说出圆是什么图形吗？ （二）活动 1、把你准备的圆对折，打 开，再换个方向对折，再打 开，反复对折几次后，你发 现什么？ 圆心 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o ? 2、数一数，量一量。在同一个圆里，有（　 ）条半径，它们的长度（ ）． 无数 都相等 o ? 在同一个圆里，有( )条直径，它们的长度( ). 无数 都相等 o ? d r r 3、讨论：半径和直径之间有什么关系？ o ? d r