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- 2016-09-16 发布于湖北
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届广东高三语文一轮复习【文言文实词理解实用技巧】.ppt
丑妇效颦 七录 读下列文章,翻译加横线的句子。 翻译句子 翻译句子 * * 文言文实词理解实用技巧 对文言文实词的测试,是高考中的测试要点之一。考题多从不常见到的文言文中选取,实词的意义只有联系上下文或者自己的推断才能加以理解。相对来说,此类试题有一定的难度。 针对这个问题,本节课将一些文言文实词的理解技巧与方法做一些归纳,使同学们在考试中能有的放矢,较为准确地去把握文言文阅读中所遇到的实词的含义。 学习目标: 释词原则:因文释词——字不离词,词不离句,句不离篇 ①? 实词:定位、定性、定义 a、目有余光,瞻前顾后:答案就在前后文中。 b、结构分析、依词性定意义(定性)。 c、找准邻居、以邻为据(定位)。 d、善于迁移、寻求对应。例“蒙帮业、因遗策”。 e、前后勾连,贯通文意。(检验) 汉字中的形声字占80%以上,而形声字的形旁具有表意功用。因此,我们可以根据形声字的形旁去推断实词的含义。 形声字法 “故木受绳则直,金就砺则利” “公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐。” 形声字法 砺:磨刀石。 觐 jìn :拜见 振长策而御宇内。 《过秦论》 乃使玉人理其璞而得宝焉 《韩非子》 百越之君,俯首系颈,委命下吏 《过秦论》 马鞭 治玉,琢磨 用绳子拴住脖子 形声字法 常见偏旁义类 王:瑕、瑜、琉 反文:手执棍棒。教(督责教导孩子学习,使之明 通道理)、政(纠之
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