2015届高考地理总复习 效果检测 地球上的大气 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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2015届高考地理总复习 效果检测 地球上的大气 新人教版.doc

2015届高考地理总复习 效果检测 地球上的大气 新人教版

2015届高三地理总复习效果检测之地球上的大气一、选择题(每小题5分,共60分) (2014·湖南师大附中模拟)通常对流层的气温是近地面较高,且随高度增加而递减。在一天中的不同时段会有差异,有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象,这种现象称为逆温。如图为“同一地点在某日清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图”。读图,完成1~2题。1.图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是(  ) A.越接近地面风速越小,大气热量不易散失 B.越接近地面空气尘埃越多,尘埃能吸收太阳辐射 C.越接近地面空气密度越大,大气吸收太阳辐射越多 D.越接近地面大气吸收的地面辐射越多 2.如果该日形成大雾,则四条曲线表示的时段水平能见度最低的是 (  ) A.甲曲线 B.乙曲线C.丙曲线D.丁曲线 解析:1.D 2.A 第1题,大气增温主要是依靠吸收地面辐射,越接近地面吸收的地面辐射越多,温度越高。第2题,甲曲线表示的时段逆温现象最严重,空气对流运动减弱,大雾不易扩散,能见度最低。 (2014·山西模拟)在低层空气中,各高度上的风并不完全相同,其主要原因是运动空气所受的摩擦力随高度而减小。这样,在水平气压梯度力不随高度变化的情况下,离开地面越远,风速越大,风与等压线的夹角则越小。据此完成3~4题。 3.假设某地不同高度上风的向量投影到同一水平面上,则下面图示中能表示北半球地表到高

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