2015年高三数学寒假作业 专题13 直线与圆(学).docVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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2015年高三数学寒假作业 专题13 直线与圆(学).doc

2015年高三数学寒假作业 专题13 直线与圆(学)

(寒假总动员)2015年高三数学寒假作业 专题13 直线与圆(学) 学一学------基础知识结论 1.直线与圆的位置关系 设直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0), 圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.   方法 位置关系    几何法 代数法 相交 d<r Δ>0 相切 d=r Δ=0 相离 d>r Δ<0 2.圆与圆的位置关系 设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r(r1>0), 圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r(r2>0).  方法位置关系     几何法:圆心距d与r1,r2的关系 代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况 相离 d>r1+r2 无解 外切 d=r1+r2 一组实数解 相交 |r1-r2|<d<r1+r2 两组不同的实数解 内切 d=|r1-r2|(r1≠r2) 一组实数解 内含 0≤d<|r1-r2|(r1≠r2) 无解 1.两个防范 一是应用圆的性质求圆的弦长,注意弦长的一半、弦心距和圆的半径构成一个直角三角形,有的同学往往漏掉了2倍; 二是在判断两圆位置关系时,考虑要全面,防止漏解. 2.两个重要结论 一是两圆的位置关系与公切线的条数: 内含时:0条;内切:1条;相交:2条;外切:3条;外离:4条.

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