2015届高三数学二轮复习 专题五第二讲 点、直线、平面之间的位置关系课件 文 新人教a版.pptVIP

第一部分　 专题五　 第一部分　专题突破方略 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学（文） 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学（文） * 专题突破方略 立体几何 第二讲　点、直线、平面之间的位置关系 创新交汇大盘点03 课 时 作 业 主干知识大串联01 高考热点全突破02 * * 第一部分　专题突破方略 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学（文） 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学（文） 主干知识大串联01 知识梳理 追根求源 1．直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理 ∵aα，bα，a∥b，∴a∥α. (2)线面平行的性质定理 ∵a∥α，aβ，α∩β＝b，∴a∥b. (3)面面平行的判定定理 ∵aβ，bβ，a∩b＝P，a∥α，b∥α，∴α∥β. (4)面面平行的性质定理 ∵α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b，∴a∥b. 两平面平行问题常常转化为直线与平面的平行，而直线与平面平行又可转化为直线与直线平行，所以要注意转化思想的应用，以下为三种平行关系的转化示意图． 2．解决平行问题几个常用结论 (1)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行． (2)两个平面平行，其中一个平面内的任一直线必平行于另一个平