四下语文园地六习作.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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四下语文园地六习作

乡村生活 田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。 1、可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的 或想到 的,可以是景物、人和事,也可以是感受或体会。 2、写的时候,把要想写的内容表达清楚。 3、还要注意运用积累的优美词句。 4、写完后认真读一读,改一改。 好作文不难! 好作文的界定: 一、有没有好词句 二、有没有好的写法(修辞手法、文章结构等) 三、结题有没有再次总括感情 本次作文要写什么内容? 1、动物 (可以写几种) 2、植物 (景观) 3、故事 (要有趣) 我爱家乡的小河 我的故乡坐落在南山脚下,村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈,那样可爱。 美文欣赏 开门见山,交代了小河的位置及特点。 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边伸出头的小草,给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节,小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。 拟人句。把小河当成一个好客的少女来写,生动亲切。 春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了,绽开美丽的笑脸,潺潺流水清澈见底,鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着,给平静的小河增添一份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一圈圈的涟漪,波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。 通过描写鱼虾、鸭子和春燕,写出了春天的生机勃勃。 秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中,形成一幅美丽画卷;习习凉风出来,落叶飘飞,悠悠地落进水中,在细小的水纹中轻轻荡漾着,给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里,一片丰收景色,农民伯伯们买开眼笑,收割着黄澄澄的谷子,红灿灿的高粱。 写出了小河的动态美 冬天的小河是一位安详的老人,小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰,飞舞的雪花覆盖在冰面上,像给小河盖上一层厚厚的棉被。 抒发了作者爱小河,更爱家乡的情感。 小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花,随你一起永远奔腾向前! 绿色圃中小学教育网 乡村风景   四月的乡村,是一个绿色的世界。瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗……时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间小路上,采几朵野花,打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。 夏天的乡村,是一个欢乐的世界。看,墨绿的葱,火红的辣椒,紫色的茄子……五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜园地里时隐时现。 秋天的乡村,是一个丰收的季节。看,一片片金色的稻谷如同金色的海洋,微风习过,一波未平一波又起;黄澄澄的玉米挤破了外衣,一个尽地想往外钻,多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解馋。 冬天的乡村,成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球……虽然小手冻得通红,可快乐依旧…… 四季乡村,四幅不一样的田园风光画。   【按季节的顺序写】 绿色圃中小学教育网 乡村生活     乡村生活是多姿多彩的。    早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望。    上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”,我们像下饺子似的跳进了河里。    下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到小树林里。老规矩──爬树。看,我们就是一个个灵活的小猴子。    傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的幻想。    乡村,记载着我们的欢声笑语,记载着我们的童年。 【按时间的顺序写】 绿色圃中小学教育网 有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。

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