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- 2015-10-17 发布于江西
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山东省泰安市新泰实验中学七年级语文上册 17 走一步,再走一步课件 新人教版
* 走一步,再走一步 美国 莫顿·亨特 学习目标:1、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。2、能够复述莫顿·享特小时候的一次脱险经历;培养学生探究性阅读和表达的能力,把握人物心理和性格特征。3、理解重点语句,初步把握本文思想感情,提升自己的思想认识。 答案: ①嶙峋:形容人瘦削; ②啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭; ③纳罕:惊奇,诧异; ④耸立:高起,直立; ⑤凝视:聚精会神地看。 2 发生在什么时候? 3 爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有几个?叫什么? 4 悬崖有多高?岩石架有多高? 1 故事发生在美国哪个城市? 自主探究 1 朗读课文 2 复述 3 父亲是怎样救孩子下来的?为什么不直接地抱他下来? 4 你如何评价“我”的好朋友杰利?如果你是杰利会怎么做?你又如何评价其他四个孩子? 1 跳读课文,抓住以上讨论要点 2 重点细节,尤其是脱险部分,尽量用课文原句 3 口齿清楚,能正确表达感情 *
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