龙山中学2010-2011学年度高一第一学期段考一语文试卷.docVIP

龙山中学2010-2011学年度高一第一学期段考一语文试卷.doc

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龙山中学2010-2011学年度高一第一学期段考一语文试卷

龙山中学2010-2011学年度高一第一学期段考一语文试卷 满分:150分 时间:150分钟 一、基础知识。(每题3分,共12分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A 回溯(shùo) 肋(lèi)骨 海市蜃(chèn)楼 逡(qūn)巡 B 拙(zhuó)劣 江畔(bàn) 俟(sì) 将(qiāng)子无怒 C 踵(zhǒng)武 惮(dàn)殃 伶俜(pīng) 赍(jī)钱 D 纨(wán)绔 脉(mài)脉 周公吐哺(bǔ) 樊(fán)笼 2.下列划横线的成语或熟语运用有误的一项是( ) A.这些年每听到亲友去世的消息,总令我无比伤感,尤其是这回相濡以沫的老伴远行,对于我这个年已九十且神经衰弱的老人,真像天塌了一样。 B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。 C 身处海南儋州穷荒之地的苏东坡深感“梁园虽好,非久恋之乡”,生出无限乡思。 D 沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。 3.下列语句中,没有语病的一句是( ) A、对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。 B、在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。 C、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。 D、近年来,我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准,干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。 4.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( ),。 ,盈盈一水间,。,恐年岁之不吾与。,。,恐美人之迟暮。 何以解忧?。明明如月,? 去日苦多。,抱布贸丝。即使我已微笑在生活中感觉每一点惊喜与快乐,但高考带来的压力,仍然像王家卫电影里的呓语如影随行。在我很小的时候,北大、清华就是我脑海中对大学的全部定义,我渴望进北大——就像在做一个美丽又羞涩的梦,可是生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉,未来的路苍茫而模糊,你总是可以在不断的考试中发现新的鼓励与打击,我不得不在校园里练“竞走”;我不得不一次又一次计算名次。我经常觉得害怕。一种恐惧一直像感冒一样纠缠着我,伴着我跌跌撞撞走过高考。我到底害怕什么呢?是害怕自己表现不能达到别人的要求?自信,对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼,在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。可我一直是幸运的,在我不长的人生中,不断有爱我的人,呈我以满捧的鲜花。在每个忘不了的时刻里,他们都在那里,一遍遍温柔而坚定地对我说:“你能行,你能行。”这些呵护是我所有的信心来源。我不得不在校园里练竞走自信,对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼,在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。“吱”的一声,门开了。原来门并没有关上。 划线部分在文中有何作用?请简要分析。(4分) “她心里很痛切地感到了悲哀”的原因是什么?请简要分析。(4分) 下列对文章的理解,不正确的两项是:( )( )(4分) A.本文围绕“开门”这一中心展开情节,组成了“大门紧闭——叫谁开门——希望破灭——推门没关”的故事。B.文中的门含有丰富的内涵,它表面上写的是生活中的门,实际上指的是人生道路上各式各样的门。C.这篇小说所含的哲理是:只要你设身处地地为他人着想,你一生中的大门就会常开,它是不会关闭的。D.这篇小说大量运用心理描写,在心理描写中,即完成了主人公形象的塑造,又写出了一些世态人情。E.本小说运用朴素的语言,在叙述故事、阐明哲理同时,从侧面鞭挞了“中年人”之流不关心别人疾苦的思想。 七 作文(60分) 材料一、有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈,国马血流如注,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。 材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福

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