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沁园春长沙公开课
·长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 沁园春·长沙 1925年 毛泽东 读准音 舸 怅 携 稠 遒 遏 峥嵘 zhēngróng 寥廓liáo kuò Gě chàng xié chóu qiú è 独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟? 沁园春·长沙 1925年 毛泽东 豪迈,磅礴的意境是如何塑造的? 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 非同凡响的寒秋之景 怅寥廓, 问苍茫大地,谁主沉浮? 写作背景 本词写作于1925年。当时革命运动蓬勃发展,五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已经在广州正式成立。但共产党内部,对革命统一战线由谁来领导,产生了分歧。 “独立寒秋”,“独”怎样理解?是“孤独”吗? ——独立是为了思考,是沉着镇静,是浩然不羁。 (非同凡响的独立思想者) 那么谁来主宰沉浮,你觉得毛泽东心里有答案吗? 怅寥廓, 问苍茫大地,谁主沉浮? 来日之中国,艰难百倍于昔,非有其杰,不足以言救济。 ——毛泽东 非同凡响的同学少年 课堂小结 非同凡响的寒秋之景 非同凡响的思想者 非同凡响的凌云壮志 拓展: 咏蛙独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。 七绝·呈父亲 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 得意而不忘形,悲哀而不丧志
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