《沁园春·长沙》ppt.pptVIP

沁园春 长沙 毛 泽 东 写 作 背 景 　　　这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。五卅运动、省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲、岳麓山，这时湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东，这首词大概是毛泽东离开长沙时所作。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。……满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 漠漠清寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。……衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。……泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 朱淑真《蝶恋花》：把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。 上阕： 见景 万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竟自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 生情 见生机勃勃之景 生济世沧桑之情 诗词分析 回忆往昔，曾经同许多同志在这一带游览、聚会，度过了许多不平凡的岁月。那时侯，正当青春年少，风采焕发，才华横溢；同学们意气奔放，正显得遒劲有力，经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把反动统治者视为粪土。还记得吗，当年我们在江中游泳，激起波浪，几乎阻止了飞快前进的船只？ 讨论： 下阕写人，给我们塑造了一群怎样的革命青年形象？ 年青、有朝气、有才华， 有抱负、有热情、有力量， 关心评论国家大事，写激浊扬清的文章， 视军阀如粪士，蔑视反动统治者。 下阕： 携来百侣同游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否 到中流击水， 浪遏飞舟？ 追忆 感怀 忆当年革命盛景 感往昔壮 志豪情 思考： 你认为整首词表达了作者怎样的情怀？ 　上阕描写眼前景物，询问大自然的命运，表现了诗人胸怀祖国以天下为己任的情怀；下阕追忆往事，描写一群革命青年形象，表现诗人蔑视反动统治者，改造旧中国的革命精神和伟大抱负。 刘邦《大风歌》： 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方? 武则天《腊日宣诏幸上苑》诗：明朝游上苑，火急报春知。花须连夜发，莫待晓风吹。 赵匡胤《咏初日》：一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。《咏月》：未离海底千山黑，才到中天万国明。 朱元璋 ：天如罗帐地如毡，日月星辰陪我眠。一夜不敢伸足睡，惟恐蹬倒太行山。 黄巢：待到秋来九月八,我花开后百花杀.冲天香阵贯长安,满城尽带黄金甲. 洪秀全狂气十足：一张天榜蔑古贤，文王武王皆是犬。屈指盘古迄明世，风流数我洪秀全。 * * * * * * * * * * 咏蛙 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声？ 沁园春 　雪　　 　　 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。　 　　 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。　 　学习目标： 　１品味词的意象，领会词的意境。 　２感受毛泽东青年时代的伟大抱负，体会伟人意境高远气势磅礴的诗歌风格。 文体知识 词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句　　　　　 　　式不齐，也称长短句。? 词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌， 　　其段数、句数、韵律，每句的字数、句 　　式、声律，均有各自不同的规格。 沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后 　　来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏其 　　事，此词牌由此而得名。 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍层林尽染 漫江碧透，百舸争流 鹰击长空 鹰击长空 鱼翔浅底 绚丽多彩　生机盎然 万类霜天竞自由 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竟自由。 领字 1、这几句描写了哪些意象？各是怎么　　 　 描写的？ 思考 2、作者按什么顺序来写的，观察角度 　 相应的有什么变化？ 3、哪句诗概述了眼前的秋景？ 4、这是一幅怎样的画面？ 争流 上阕写景: 红遍 尽染 碧透 鹰——击 鱼——翔 远眺山上 近观江中 仰视天空 俯瞰水底 万类霜天竞自由 生机勃勃、绚丽多彩的秋色图 山—— 林—— 江—— 舸—— 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁