2016《三维设计》地理第一轮高考总复习 第2部分 课时跟踪检测(二十三) 第八章 农业地域的形成与发展 农业的区位选择 (教师备选作业).docVIP

课时跟踪检测(二十)　农业的区位选择 (限时40分钟　满分100分) 说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲 一、选择题(每小题4分，共48分) (2014·湖南十二校模拟)青藏高原位于一种特殊的高原气候区，但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。据此完成1～2题。 1．拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善当地的(　　) A．光照条件　　　　　 　B．热量条件 C．水分条件 D．土壤条件 2．拉萨原来不产西瓜，引种后发现，直接“铺”在地上生长的西瓜生长不好，只有将西瓜藤架空，西瓜“挂”后才能结果。西瓜“挂”着的原因是(　　) A．可以减少叶子对西瓜的遮掩，增强光照，促进光合作用 B．可以充分利用立体空间，节省土地、节省大棚面积，减少农业投入 C．土壤的湿度不够、干燥，直接“搁”在地上，容易使瓜的水分蒸发 D．大棚内的地面温度比空气温度低，不利于西瓜的发育成熟 (2014·南京调研)读我国新疆棉花分布示意图(图甲)和澳大利亚棉花分布示意图(图乙)，回答3～4题。 3．新疆与澳大利亚棉花生长共同的有利自然条件是(　　) A．光热充足 B．水热组合好 C．有丰沛的降水 D．无寒潮影响 4．与澳大利亚相比，新疆发展棉花生产的不利条件是(　　) A．市场狭小 B．劳动力价格低 C．政策扶持力度小 D．科技水平低 (2014·西安五校模拟)香港于2